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21.
2009年,中国人民大学深入贯彻落实科学发展观,以学生为本,结合学生心理发展周期,尊重学生成长规律,不断探索新思路、新形式,扩展内涵,对新生入学教育工作进行了全新规划。一、系统规划,分阶段、循序渐进地开展新生入学辅导工作  相似文献   
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