"双高"视阈下高职电子商务课程实践教学模式探析

高职高水平的"双高"建设计划是我国职业教育改革发展中的一项重大战略.电子商务专业隶属于财经商贸学科大类,是一门交叉学科,其专业课程教学涵盖了经济管理类与信息技术类的多门课程.电子商务综合实训是电子商务专业人才培养过程中在实践教学环节必不可少的一门课程,该课程的教学旨在让学生将前期所学到的电子商务理论知识与电子商务相关的专业技能应用到岗位实践中,实现学以致用的根本目的.通过研究发现,四川华新现代职业学院电子商务专业综合实训课程现行的教学模式存在诸多缺陷与不足.文章基于当下高职院校"双高"建设目标的基础提出了一种电子商务综合实训课程的实践型教学模式,不仅促进了学生就业,而且使得所培养学生能够更好地适应产业发展需要.     

曹文轩儿童文学作品在日本的译介及传播

曹文轩儿童文学作品在日本的译介及传播可以分为三个阶段.1999-2002年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的起步阶段,2003-2012年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的艰难前行阶段,2013-至今是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的繁荣阶段.以拉斯韦尔传播理论为指导,分析曹文轩文学作品在日本的...     

构筑教育核心价值观 引领教育事业科学发展——学习十八大报告的一点体会

党的十八大报告，站在实现中华民族伟大复兴和建设小康社会的高度，首次提出了社会主义核心价值观的概念和具体内容。作为教育工作者，我们不仅要深刻领会党中央大力加强社会主义核心价值体系建设的意图，更重要的是要在核心价值观的指引下，构筑和培育教育核心价值体系，从而真正将社会主义核心价值观融会贯通于教育实践。     

网络数据挖掘及其在面向Web的知识检索中的应用

介绍了网络数据挖掘的含义和相关技术，并着重介绍了网络数据挖掘方法在面向Web的知识检索中的应用：通过对信息源内容与结构的挖掘，对用户访问记录的挖掘，对专家访问的挖掘，发现隐藏在网络数据流背后的知识关联和知识，形成特定知识库，支持知识检索。     

基于用户认知语境的个性化导航研究

网络信息资源的内容、形式以及组织的纷繁复杂，需要用户自身的知识环境与习惯偏好在信息导航系统中发挥强大的主导作用。本文试图从人类认知科学的角度出发，以用户个体的认知语境作为研究重点，分析了用户认知语境的导航个性化支持功能，并在用户认知语境建模的基础上提出了基于用户认知语境的个性化导航模型。     

日语专业本科教学改革的几点思考

日语专业的发展面临机遇也面临挑战,日语专业的教学改革势在必行。改革不应停留在以往的惯用模式,而应该注重整个专业背景、课程调整、教材系统、教学实践和师资层次等方面的深刻变革。必须根据日语学科作为人文类学科的特点,确定改革的主体思路和人才培养方案。     

出彩的课堂小结让教学锦上添花

<正>课堂小结是课堂教学的一个重要环节,也是学生认知过程的一个重要阶段.但在实际教学中,很多教师往往只重视一节课的开头和过程,而忽视课堂小结,从而失去了提高课堂效率的一次机会.下面笔者谈谈对数学课堂小结的一点粗浅认识.一、课堂小结的作用1.课堂小结能巩固对新知识的记忆心理学的研究表明:记忆三个或三个以上的知识时,第一个和最后一个知识只受一次干扰,而中间的知识却受前后知识的两次干扰.经证实:人们记住前后知识所花费的劳     

适应信息社会需要 培养学生速读能力

为了适应当今信息社会的需要,培养学生的速读能力极为重要。培养学生快速阅读能力,是素质教育的需要,也是时代发展对语文教学的要求。在我们的语文教学过程中,采取培养学生良好的速读习惯,教给学生掌握速读的一些基本要领,采用适当方法进行反复训练和选择速读训练的读物四个环节进行速读能力的培养,呈现明显的教学效果。     

民国时期中国斐陶斐励学会考述

中国斐陶斐励学会是18世纪70年代以来美国创建的大学荣誉学会的中国构型,因契合当时学术救国的需要,在20世纪20年代引入中国后就得到各高校的积极响应。在内外交困的社会环境中,中国斐陶斐励学会虽然因民族矛盾和国内矛盾的双重交织而跌宕起伏,但在敦品励学、奖进学术、共谋社会进步的组织文化下,以董事会、全国大会、高校分会为基本组织架构,以《中国斐陶斐励学会章程》及其附则为根本制度遵循,逐步发展为高级学术人才聚集的阵地,书写了中国学术共同体建设史上的华彩篇章。