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对于《一滴眼泪换一滴水》的译题,许多人都提出了异议,认为题目与小说情节未尽吻合,其实是没能没能透彻的理解课文的主题及一滴水的内涵。 相似文献
523.
韩国留学生受母语的影响,不容易正确使用"关于"与"对于"这两个介词。本文以中介语语料库中的语料及自己所收集的语料为基础,对韩国留学生使用"关于"和"对于"的错误类型做了归类和统计分析,并分析了错误的原因。 相似文献
524.
高严敬 《希望月报(上半月)》2008,(6)
一、主题与背景 "为学忠无疑,疑则有进"(陆九渊语)故"读书无疑者,需教有疑"(朱熹语).所渭问题情境,是指自己察觉到的一种"有目的但不知如何达到"的心理困境.通过问题情境的创设,给学生架起了探究的桥梁和引导学生寻求解决问题的正确途径,使学生在积极思维、消化知识的过程中改组自己的认知结构,培养科学的思维方法和良好的学习态度 相似文献
525.
俎敬一 《中小学实验与装备》2008,(4):10-10
1实验目的及作用
二氧化硫是具有还原性、氧化性、漂白性的气体,其水溶液显酸性,教材中关于二氧化硫的演示实验存在以下不足:①制备及检验二氧化硫性质时药品用量多;②使用仪器多,操作复杂,耗时时间长;③实验过程中有二氧化硫逸出,造成环境污染,影响师生身体健康。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革把课程评价观的转变作为课程改革的重要内容,强调要通过评价发现学生的潜能,发展学生特长,让他们建立起自信,促进全面发展。为此,我校确立了以“改革课堂教学评价方式”为突破口,带动其他教育教学工作改革的策略。经过近一年来的实验、探索,成效怎样呢?我们可以从几则课堂片断,以斑窥豹。一、民主评价———快乐学习愉悦的课堂教学氛围,是学生主动学习的前提和条件。在教学活动中,教师应放下“师道尊严”的架子,“蹲下身子看孩子”,尊重每一位学生的人格,把自己看成共同探究学习中普通的一员,用教学评价营造出一种民… 相似文献
529.
一、“多少”与“大小”的转换。本节课书中插图(见五年制小学数学课本第二册第25页)很多,其中有一幅图上有5只小鸡,3只小鸭。有的教师是这样讲解的。师:“同学们看图上有几只小鸡?”生:“有5只小鸡”。师:“有几只小鸭?”生:“有3只小鸭。”师:“小鸡多还是小鸭多?”生:“小鸡多”。师:“对了,小鸡比小鸭多。就是说5只小鸡比3只小鸭多,也可以说5只比3只大。记作:5>3。”这个教师的讲述是不严密的,没有讲清谁和谁 相似文献
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一、优化农职业学校布局,调整专业结构 1.切实转变农村职业教育存在的条块分割、重复办学、规模小、效益低的问题,使农村职业学校由数量型向质量效益型转变,注重优化学校布局,调整专业结构,鼓励性质相同、重复设置的学校实行联合或合并,对办学条件差、规模小、达不到学校设置标准和评估不合格的学校予以撤并,逐步实现教育资源的合理配置,优势互补,资源共享。 2.调整专业结构,做到“扶持、控制、限制”。①对有超前意识,以区域经济和人才市场、劳动力市场的需求为依托,按照本省、国家、世界经济发展的潮流专业超前设置的要加… 相似文献