金融危机影响下河北省大学生就业现状及对策研究

世界金融危机的蔓延,对河北省大学生就业形势造成了不可忽视的影响,但同时也为深化教育改革提供了机遇。在当前形势下,河北省应积极采取促进经济发展拉动就业需求、面向社会需求深化教育改革、加强各方联动积极促进就业等措施,应对金融危机对大学生就业的影响,这是河北省在制定扩大高校毕业生就业政策时需要考虑的重要因素。     

浅议培养学生英语写作能力的有效途径

语言的基本功能在于交际,交际是学习语言的内容和手段,又是学习语言的目的。因此,任何一门语言的教学都把写作放在相当重要的位置。因此,教师要全力培养学生的写作能力,帮助他们真正掌握好英语这门语言。刘道义教授在论述到英语写作能力时强调指出：“笔头上运用英语传递信息进行交际,是学好英语的手段,也是学习的目的。写是四项技能中最难的一种,因此要重视写的训练。”     

论中国道路的独特创造

自1840年以来提出“中国向何处去”的问题之后,中国道路问题就一再地被凸显出来.100多年来,中国人一直在不停地问自己,也不停地在寻找答案.道路的探索是一个异常艰难的过程.从毛泽东艰苦探索新民主主义革命道路开始,到建国后社会主义道路的探索,直到今天形成了中国特色社会主义道路,中间经历了邓小平开辟的改革开放之路、江泽民的继往开来、胡锦涛的科学发展.这一系列前后接续、螺旋上升的步骤铺就了通往中华民族伟大复兴的中国道路.纵观中国道路的形成,它的特点或可用一个词来说明,那就是独特创造.     

吉家院墓地出土铜器金相考察

吉家院墓地为重要的楚国墓地,考察该墓地出土青铜器的工艺,对探究楚国先进的青铜冶炼技术有所帮助。本文应用金相显微镜对采集于吉家院墓地的22件青铜样品进行了金相学分析。结果显示,有6件样品显示为铸态组织,9件样品属于热加工组织,6件热加工后冷加工组织,1件（铜剑侧锋JM23）属于冷加工成型。     

洛阳方言中的“A+BB”式形容词特点浅析

"A+BB"式形容词是洛阳方言中使用频率较高,使用范围较广的一类形容词,带有浓郁的洛阳地方特色。本文从"A+BB"式形容词的构成、语义功用和语法功能三方面对其特点进行浅析。     

把课堂还给学生

教师应依据学生心态的不同特点,对课文进行精心准备,设计多样课堂形式,以激发学生的兴趣,适应教学改革方向,让学生真正成为课堂的主人. 一、关注个体差异,满足不同需要 过去课堂上教师或叫同学齐读课文,或让学生以同一种方式读书,学生没有选择的空间,有的学生即使不喜欢读也一样要做张嘴哑巴,变成了小和尚念经,有口无心.对此,我在课堂教学中尝试让学生用自己喜欢的方式读课文.如学习《夜莺的歌声》,有的会四人小组来个朗读接力赛;有的会来个分角色朗读;有的默读.用自己喜欢的方式读课文,学生很有兴趣地把课文读完了,还有了不少的体会.     

唐代都虞候的若干补充

都虞候在《资治通鉴》唐代时期选录次数很多,尤其是中晚唐。笔者研读《资治通鉴》,结合有关文献资料,对唐代都虞候的出现、建置和职能,编撰者录用多的原因以及对中晚唐政局影响等方面有若干补充。     

大学校园里的声色旋风——校园DV发展探讨

在校园特定环境下,影像话语的缺位使得以个性化的表达为主要特征的校园DV理所当然地受到追求时尚、崇尚个性,群体性特征极为鲜明的青年学生的青睐。不过,透过校园DV蓬勃的发展态势,我们也应该清醒地看到很多的作品在技术以及创作心态、视野、责任感方面存在的诸多问题。本文拟对校园DV的发展历程作简要回顾,对当下校园DV创作中出现的一些问题进行探讨。     

基于微课的初中体育翻转课堂教学模式研究

体育新课程标准对中学体育教学提出更高的要求:更新教育理念,改革教学方法,以学生为主体,培养学生的体育学习兴趣。但是在体育教学中还存在很多问题。介绍初中体育教学中存在的问题,指出翻课堂教学的特点与作用,并找出运用翻转课堂教学模式的策略。     

有些数字,一定要背

首先,当然是乘法口诀了,相信大家都背的滚瓜烂熟了。那么,还要背哪些数字呢?4×25=100;8×125=1000。这是最基本的东西。积为100、1000的数字一定要牢记在心,背熟了,以后计算就容易多了。