漫话缠腰火丹

缠腰火丹,又称“蛇丹”、“蜘蛛疮”。即西医所说的“带状疱疹”。它好发于春秋两季,以成人,尤其是老年人为多见。是临床常见的皮肤病之一。该病西医认为是由水疱一带状疱疹病毒(Varieella-zosterrius)所致。中医一向认为是由于气郁化火、火毒炽盛、或脾失健运、     

她穿上了“红舞鞋”——记全国首届物理青年教师教学大赛一等奖获得者汤军琳

她端坐在我的面前,脸上露出静静的微笑。她喜欢跳舞。她说。上师大除夕舞会上,她身着一袭洁白的长裙,甩动着丝绒般的秀发,随着飘逸优雅的舞姿,胸前的饰物传递着浪漫的青春情调。她是上师大90届物理系学生,舞会皇后汤军琳。晋元中学的礼堂内,她仰着兴奋得通红的脸庞,火一般燃烧着的迪斯科,伴着强烈的青春的激情,把整幢大楼都震憾了,把师生们在心灵空间的距离给缩短了。     

浅谈英语单词的记忆方法

阐述了如何记忆英语单词及如何扩大词汇量的方法,并通过实例加以说明,旨在提高英语学习者对记忆英语单词的兴趣和信心,逐渐扩大词汇量。     

《匆匆》课堂教学实录

匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?     

浅谈生物知识的趣味化理解和识记

兴趣是影响学生学习自觉性的直接因素。实践表明，学生对感兴趣的事物往往感知敏锐、记忆牢固、想像丰富、思维活跃、注意力集中。因此，在生物教学中，教师可以通过多种途径培养和提高学生学习生物学的兴趣，让学生产生好奇感，强化注意，自主探索，在轻松愉快的氛围中掌握生物学知识。     

谈学校管理中的师本关注

时下,校长们经常对教师说要做到“以人为本”,“一切为了每一位学生的发展”,也就是说要以学生为本,尊重学生,致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。这也是当前实施新课程的核心理念。但是,做校长的在管理中往往只间接地关注教师如何实现尊重学生的过程和成效,往往忽视对直接对象教师的关注,我们积极倡导创建人本化校园,校长是否也可以教师为本、尊重和关注教师呢?因此,我们的“以人为本”决不单单包括学生也包括老师。只有以教师为本,做到对教师尊重、关怀、发现和激励,教师才能更好地做到以学生为本,发挥师生主体…     

探寻诗歌情景交融的艺术魅力

情景交融是诗歌意境的主要特征.从现实景象、虚拟与创构意境、虚实结合之境等角度,理解与体悟以景写情、景中蕴情、以情串景、以景衬情等艺术表达技巧,是探求诗歌情景交融艺术魅力的重要途径.     

守恒法——解化学题的金钥匙

守恒法：一般包括质量守恒、原子或原子团守恒、电荷守恒、电性守恒以及一些化学变化前后恒定不变的量。下面，笔者就有关化学中运甩守恒法的解题方法，以实例分析。     

近年来苏联学者对哲学和自然科学关系问题研究简介

当前,苏联哲学界和自然科学界正在遵循列宁的遗训,结成巩固的联盟。60年代以来,苏联哲学界一直对曾经粗暴地干涉自然科学的错误倾向进行检讨。自70年代以来,苏联学者对哲学和自然科学关系的一些理论问题进行了探索和研究。一、哲学和专门科学的统一性哲学和专门科学统一的思想已成为苏联学者的主导思想。苏联科学院研究所伊利切夫在《哲学和科学进步》一书中对这一问题作了全面的评述,他认为,在我们时代,如果没有哲学,任何一门科学也不能得到发展。但科学需要的不是任