都市里,有一群写诗的孩子

闭上眼睛,做一个天的梦、海的梦、树的梦、花的梦,……睁开眼睛,云在微笑,浪在奔涌、绿叶在舞蹈、春天在歌唱,啊,这世界多么奇妙。有梦,就会有色彩,有色彩就会有诗,有诗就会有爱。美和爱在我们心中孕育出一个诗的世界、一个美的世界,憧憬和希望伴随我们永远永远……——题记     

高职院校应重视对非正式群体组织的教育和引导

随着高职院校教学改革的深入发展和学分制的进一步实施,班级等传统正式群体的概念已逐步被打破,非正式群体组织的规模有不断扩大、普及率有不断提高的趋势,非正式群体组织的类型也呈现出多样化的态势。文章就非正式群体组织的特点及利弊进行了分析,提出了高职院校加强对非正式群体组织管理的对策。     

与孩子共同叩响青春的大门——写给不知所措的少男少女们的父母

青春,是生命的春天。青春期,是人生旅程中一个美妙、奇异、灿烂的黄金时期。所以人们把最美好的祝福给予了青少年。作家说:花季与你们相随。政治家说:未来属于你们。而少男少女们从心底里呼唤着“十六岁花季”能真的变为现实。让我们都来做“护花人”,理解他们,帮助他们,使他们的心理世界充满阳光与希望……——题记     

大写的爱真情写就——读《我的母亲》

每次读老舍的《我的母亲》一文，我都会被深深地感动，总禁不住潸然泪下。我一直在想，老舍笔下的母亲，不就是一位极为普通的农村妇女吗？是什么原因让我每读此文便如此动情？思来想去，惟有两个字——真情。     

歌词要将艺术挺在前面

写词人,大多会对这个行当有一种天然的亲近感和"满足感".因为歌词,我们有了思想的高度、艺术的深度、情感的温度;因为有了歌词,我们有了作曲的知己、演唱的知音、作品的知名.多少人因为喜爱歌唱,熟悉了歌曲,知道了歌词,从而也对写词人高看一眼.     

因为你爱上了自己的故事

那是一个冬天的下午,雪花纷纷扬扬地飘落。我独自一人站在安静的走廊里对着玻璃窗哈气,然后用手指在上面画着各式各样的眼     

浅谈《教案》编写法--高等学校理工类学科课堂教学法研究之二

《教案》是教师从事教学工作(特别是课堂教学工作)的重要教学文件之一。长期以来,中小学教师的《教案》编写,在高等师范院校的教学中均有专门的教学环节给予讲授,并有标准、规范的要求,有统一的模式。而高等学校教师的《教案》如何编写,鉴于其教学对象的专业性质广泛,差异很大,教学活动的组织形式及采用的     

把美献给读书人——任意和他的装帧艺术

我喜爱文学,也喜爱美术,但我仅仅是个欣赏者.在学生时代,曾天真地认为"上帝"赋予艺术家超人的智慧及灵感,他们生活在诗情画意中,他们的生活中充满着罗曼蒂克,可是当我和现实中的艺术工作者生活     

听主讲课与教学辅导

如何处理好听主讲课与教学辅导的关系,是需要引起我们的足够重视并需认真探讨研究的一个问题。目前,在听主讲课问题上,辅导教师中间存在着种种不同看法。有的同志把听主讲课看作是一种浪费时间的负担;有的同志认为与其听主讲课,还不如直接上讲台辅导;还有的同志认为,反正是辅导课,课堂上学生提出什么问题解答什么问题就行了,何必听主讲课。等等。笔者认为,这些轻视听主讲课的种种看法,是无益于提高辅导教学质量的。实践证明,听主讲课后进行辅导与不听主讲课进行辅导大不一样。辅导教师只有在听主讲课的基础上进行辅导,才能做到有较强的针对性。自从我承担蒙语专业现代蒙语课教学辅导以来,一直坚持听主讲课,从未中断。下面,结合自己的教学实践,谈谈听主讲课的收获与体会。     

来自小学教师的意见和建议

新学年即将来临,一大批经过三年幼儿园教育的孩子,将背起书包进入小学学习。这些一年级新生,是否已经完成了《幼儿园教育纲要》(试行草案)的要求,作好入小学的准备呢?最近我们先后访问了城乡10多所小学,倾听一批小学教师关于入学新生质量问题的各种意见,现整理成文,提供大家参考。