小学高年级英语阅读理解畏难情绪的分析与解决策略

一、困惑与思考 1．由一次课堂“发火”产生的困惑 那是前年刚接手教五年级的时候．开学一个多星期．我在班上给学生分析《练习与测试》上面的习题，笔试的倒数二、三两题是短文阅读理解题．我一番细致人微的分析之后．     

毛泽东亲批毙了黄克功

１９３７年１０月１７日，中华苏维埃共和国高等法院在延安召开公审大会，审判一起红军史上骇人听闻的情杀案。被审判者叫黄克功，因此，延安人们都把这个案件叫“黄克功案件”。黄克功，河北邯郸人，是位井冈山参加革命的老红军战士。他跟着毛主席、共产党，用自己的双脚，一步一步走完了二万五千里长征。为了中国人民的解放事业，爬雪山，过草地，忍饥挨饿，吃苦耐劳；他身经百战，英勇无畏，浑身布满了枪伤，为革命作出了贡献。红军长征到达陕北后，黄克功被党组织送入延安军政大学第二期学习，编入第三大队。队长苏振华，黄克功任副队长…     

我市小学素质教育实施内容和方法

社会主义市场经济体制的建立,对人才标准和规格提出了新的要求,而几十年来以升学为中心的教育体系和教育模式,偏离了基础教育的正确方向,影响了学生的身心健康发展及整体素质的提高,因此由“应试教育”向素质教育转轨,已成为教育改革的总趋势和主题。五年来,我市对小学素质教育的实施进行了认真的探索和实践,具体内容是:     

《“一”字当头的八字成语》补遗

看了《语文知识》2006年1期上《“一”字当头的八字成语》一文后：颇受启发。遗憾的是该文遗漏了一些成语典故，在此略作补充，聊以续貂。     

住宅建筑电气线路的消防设计

本文从住宅建筑电气线路火灾入手,浅谈了住宅建筑在电气线路设计及改造方面存在的问题,提出了住宅建筑在电气线路消防设计中应注意的问题.     

共生共赢：南京与青奥会共成长

青奥会在历史悠久、文化深厚的南京举办,于南京于青奥会而言都是一个共生共赢的历史契机。南京与青奥会在价值追求上存在着诸多共性：青少年教育、世界性的影响力、可持续发展的诉求等等。共同的价值追求决定了二者的共生共赢：南京对青奥会发展带来＂沃土＂——南京将进一步丰富青奥会的精神和内涵、南京将进一步完善青奥会的形式、南京的硬件条件将促进青奥会的世界传播;青奥会为南京发展注入＂活力＂——青奥会将带动南京城市硬实力的发展、促进南京城市软实力的提升、进一步提升南京的国际知名度。要实现二者的互利共生就要优化共生环境、创新共生模式、化解共生阻力、拓展共生界面。     

开展读书学习活动对提高青年教师职业素养的实践意义

当前世界范围内的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是人才的竞争,更是教育的竞争。教师素质水平在很大程度上决定了国家的科学技术水平和国民素质的整体水平,所以我们要全面提高教育质量,全面提升教师职业素养,尤其是青年教师的职业道德和意识（自身素养）以及职业技能（教学能力）。这就意味着教师的再学习是提高教师职业素养的重要途径,而开展读书学习活动是教师在学习的有效途径,是提高教师个人素养以及教学能力水平必不可少的手段。     

大连市普通高校女大学生健身动机与体育行为关系的调查研究

本论文根据马斯洛的层次需要理论,通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法、观察法以及数理统计法等科研方法,运用运动心理学理论、学校体育学理论,对大连市普通高校女大学生的健身动机与体育行为的特征进行全面地描述与分析。希望能从中找出适合于现代女大学生的科学的体育教学方法,并且为大学生体育健身的改革措施和今后努力的方向以及为高校开展合理的丰富的健身活动提供参考依据。     

改革创新农村小学信息技术课堂教学模式

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到的促进教育公平和全面实施素质教育的要求,本文针对一些经济不发达、教育水平比较落后的农村地区小学信息技术课堂教学实际情况,提出一些改革创新的措施和建议,提出了适合农村小学信息技术教学实际的观察比较式教学模式。     

电子显微实验教学探索

文章分析了传统显微实验教学方式的缺点,提出了改革方案,通过增加综合实验和设计性研究实验,培养了学生解决问题的能力,加强了学生的创新意识,提高了创新能力和科研能力。