一篇有争议的高考满分作文引发的思考——臭皮匠如何顶得诸葛亮?

"三个臭皮匠,顶得上一个诸葛亮"这句话已经听过无数遍了,其意思自然是众人集思广益,远比一个高才来得强,因为个人总有想不到的地方,众人脑袋多,想的方法自然就多。这算是一正解,而     

源于佛教的词语例说

1，机缘 佛教名词。“机”指受教者的根机，“缘”指施教者的因缘。佛教认为根机与因缘凑合，方成教化，故名。后泛指机会和缘分。     

《现代新闻标题学》即将出版

中国社会科学院新闻研究所副研究员彭朝函撰著的,有助于缓解“点睛”之难,提高编写水平的《现代新闻标题学》,将于今年7月由长征出版社推出。该书对新闻标题的内涵、繁衍、种类、功能、特色、制     

浅探初中信息教学课堂改革

本文主要从信息技术的特点、课程标准要求、学生的主观能动性和多媒体技术的应用四个方面,探讨了如何在信息技术课堂教学中合理整合其他学科知识、培养学生运用计算机处理信息的基本能力、以及促进学生在初中信息技术学习中的积极性等策略,展示了初中信息教学课堂改革思路,大大提高了初中信息课堂教学的有效性。     

我会为你守口如瓶(英文)

每个人的童年都是一生的财富。Bill也是如此。他会告诉我们他的秘密,请我们永远为他守口如瓶。     

开放教育资产评估课程形成性考核模式改革探索

形成性考核是开放教育教学过程中的重要环节.在开放教育教学模式改革中,形成性考核环节的改革尤为重要.通过河北电大实施的"对口"教学改革,对形成性考核在基层教学单位实施过程中存在的问题有了进一步的分析,并提出了一些改革措施.     

坚持以人为本与构建和谐社会

社会主义和谐社会，既是一种社会理想，又是一种社会实践，坚持以人为本是实现社会和谐发展的本质要求。社会主义和谐社会的发展过程，是不断促进社会成员成为自由的人、自主的人、自觉的人的发展过程，是人得以全面发展的过程。构建社会主义和谐社会，必须使一切发展以人为出发点，必须依托人的主体性．必须以人为目的，必须遵循以人为本规律、全面提升人的现代素质。     

突破智障 创新工作

山东省菏泽市职业技能鉴定中心坚持“社会效益第一”和“质量第一”的原则,大力推行国家职业资格证书制度,截止目前,全市已建立鉴定机构18个,培训鉴定管理人员100余人次,培训考评员98名,对4.2万人进行了考核鉴定。其中,2001年鉴定13072人,比2000年增长128.8％。鉴定工作的开展,有效地提高了劳动者的素质,增强了劳动者就业能力和