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陈云凤龙钊吴映霞许佳玲罗剑文张以顺 《实验室研究与探索》2023,(4):171-174
生物学国家级实验教学示范中心利用现代化预约管理系统,将学院的流式细胞仪纳入统一管理,探讨流式细胞仪共享平台建设及其标准化管理。实践表明,流式细胞仪数据的准确性和可重复性得到有力保障,仪器利用率提升和使用寿命延长,有助于学生掌握流式技术和研究方法,充分发挥了流式细胞仪对科研和教学的支撑作用。 相似文献
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肖建中 《中国教育技术装备》2010,(1):187-187
信息技术迅猛发展的今天,科学知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入声音、图片、影像等多种媒体。多媒体的开发和利用,是实现计算机辅助教学的一个重要因素。 相似文献
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有些最值问题中的条件和结论蕴涵着特定的几何特征或几何意义,在解决这类问题的时候不妨借助几何图形,考虑用图形的几何性质来求解,这就是最值求解的几何策略.运用几何策略求解晕值时,常用的工具是圆锥曲线的定义和平面几何的有关性质. 相似文献
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本文作者对93、94、95三届北京体育大学体育系6个班的男生体操普修课进行了三年的教法改革研究,新教法使课时大为精减,一次课即见成效,学习成绩明显提高。 相似文献
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“细胞增殖”是高中生物教材中的一个重点知识,主要包括细胞周期概念、动植物的有丝分裂过程特征、有丝分裂过程中染色体和D N A的变化过程、无丝分裂的概念及特点,其中有丝分裂是教学的重点,也是教学难点。对于细胞增殖(第二课时)中动物细胞的有丝分裂,是学生在学习了“细胞的 相似文献
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