广西中小学师德评价问题调研报告

本调查针对广西中小学教师职业道德现状向社会各界征询看法。结果发现,社会公众对中小学教师的职业道德的认知与评价在许多方面与教育工作者的判断有差距。公众对中小学教师职业道德总体水平评价和期待都比较高,形成师德建设的有利外部条件;在师德的基本维度中关注的焦点集中在教书育人的维度上、对有偿家教持认同态度,反映了功利性社会取向;对常见的违反师德的的行为表现方面,意见不一,表明社会转型期价值判断的多元化和主流价值体系的缺失。     

你的孩子为何迷恋手机?

<正>一天下午,一位初三学生的父亲又一次走进心理辅导室,给我看了他儿子前几天写给他的一封信。原文如下:当同学们都在埋头写着"亲爱的爸爸妈妈"时,我犹豫了,不知道该写些什么。我提起这支笔,忽然觉得自己长大了,明白了一个男人在给自己爸爸写信时的尴尬。每次看到你那瘦小的身体,总想对你说,烟要少抽一点儿,吃饭时也不要只喝酒不吃饭,那样对身体不好。     

中国当代新闻传播事业现状与发展趋势

中国当代新闻传播事业是具有中国特色的新闻传播事业。政治上是中国共产党领导下的社会主义事业的一部分;思想上是源自于马克思主义新闻思想;经济上实行的是企业化经营、市场化运作。它存在新闻“宣传工具化”,缺乏“法制化”的现象。中国新闻传播事业的改革和发展应走双轨制发展,分级式管理,法制化之路。     

复合图书馆信息资源建设和服务策略

在建设数字图书馆的热潮中，我们应冷静的注意到，复合图书馆是当前图书馆的主体形态，应立足实际开展信息资源建设和信息服务工作。     

大学生法律素养培养及法制教育改革浅探

必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本要件。然而,实践中源源不断的各类大学生犯罪现象,频频向我们告示：一年一度的“法制教育”课并未证学生们真正懂法,传统的法制教育模式走到了非改不可的尽头。鉴于此,本文拟将从教育学和法社会学视角对我国高校法制教育的合理性改革予以多维度探索。     

社会资本分布失衡对贫困大学生就业的影响

社会资本分布失衡是指不同主体在进行同一社会行动时,拥有与使用的社会资本存在较大的数量与质量差异。本研究构建了大学生社会资本分布失衡的测量指标,并基于6省15所高校2 967名大学生的问卷调查所获数据,对就业过程中贫困大学生与非贫困大学生的社会资本拥有与使用情况进行了比较,结果发现贫困大学生拥有的社会资本数量更少,质量更低,使用社会资本的次数也更少,且更偏好使用弱关系和低质量社会资本来获取就业资源,两者之间存在社会资本拥有与使用的双重失衡。这种双重失衡,给贫困大学生就业带来求职成本增加、就业机会获取困难和就业质量低端锁定等负向影响。在精准扶贫视角下,应通过增加贫困生社会资本数量、提升社会资本质量、优化社会资本结构和提高社会资本运作能力等路径,防范社会资本分布失衡对贫困生就业的负向影响。     

计算机辅助教学与数学教学改革

本探讨了CAI在教学改革中的必要性，论述了CAI的基本功能以及在数学教学改革中的主要应用，充分说明了CAI是21世纪教学的重要手段，是教学手段现代化的新途径。     

以提高能力为目标忙学生的策略与环境——以拱桥及大跨度桥梁国家一流建设课程为例

以课程设计梯次递进,形成进阶、深化、精练,精准引导培养学生强烈的目标感,构建了培养学生执业能力、发展能力、创新意识的产出三阶分类和相应的评价体系,总体提出了忙学生的一流课程建设方案、教学设计关键要素.论述了以学生为中心,让学生忙起来必先强教师的基本要求,提出了教学设计强教师、忙学生,过程考核忙教师的课程教学行为与环境,分析了一流课程建设需要学校配套的管理环境,说明了建设本科一流课程教师工作量与忙学生程度的实例,表明强教师、教师投入程度是建设一流课程的关键.     

综合实践活动课程资源开发及其分类构想

首先简述了开展综合实践活动课的理论依据和意义,然后分析了其课程特点以及课程资源的来源途径,最后从研究性学习、社会实践、社区服务、信息技术以及劳动与技术5个方面对综合实践活动课程资源的分类作了初步构想,以期对课程资源的开发起到促进作用。     

数学史在高职院校高等数学课程教学中的作用

对高职院校的学生进行高等数学教学,可培养学生的数学思维以及逻辑推理能力,提升学生科学严谨的学习态度以及对知识不屈不挠的探索精神,因此提升高等数学教学质量势在必行。本文笔者分析了在高等数学教学中加入数学史内容可以起到的积极作用,希望可以为广大数学教师提供一些教学思路,共同推动我国数学教育事业的发展。