略论中外公共图书馆建筑空间设计的六大理念与实践

采用文献调研和网络调研相结合的方法,以国内外公共图书馆建筑空间设计的优质案例为基础,阐述了公共图书馆建筑空间设计的六大理念,并从可持续性与生态理念、人性化与开放性理念、创新与前瞻性理念、现代与前卫理念等方面分析了公共图书馆建筑空间设计理念的经典案例,在剖析我国公共图书馆建筑空间设计理念现状的基础上,对国内公共图书馆建筑空间设计理念的发展提出建议。参考文献48。     

心育活动课的“专业门槛”不宜过高简

随着我国学校心理健康教育的不断深入,心育活动课已经成为目前中小学开展心理健康教育的重要途径之一;但同时,心育活动课已经进入“高原期”,成为制约心理健康教育发展的“瓶颈”。什么样的课才是“真正的”“专业化的”心育活动课？心育活动课到底是“指导性”的,还是“非指导性”的？心育活动课是否要和当前的“班会课”“思品课”等划清专业界限,坚守自己独有的“专业标准”？一系列问题困扰着当前的中小学心理教师及班主任。本刊将从2014年起,陆续刊发浙江省心理健康教育特级教师钟志农的系列文章,从一线专家的视角,结合心理健康教育现状,为您一一破解心育活动课实施进程中的难题,敬请关注。     

新型后勤服务与保障体系的实践与探索——山东科技大学后勤改革与发展纪实

正山东科技大学是一所以工为主、多学科协调发展的省属综合性重点大学,学校主校区位于青岛市,在泰安和济南设有分校区。在校生近五万人,青岛校区在校学生三万五千余人,学校有着60余年办学历史和优良传统。学校于2002年在青岛市建设新校区。在学校资金紧张对后勤基本没有投入的情况下,我校后勤工作面临着很大的困难和压力。后勤一班人不畏困难、不等不靠、大胆改革、勇于创新,以对学校高度负责的精神,走出了一条独具特色的适宜学校发展的后勤社会化改革与发展之路。     

小学美术课堂教学的趣味性实施策略

要想激发学生的学习兴趣,教师的教学就必须要有趣味性,教师怎样才能使自己的教学具有趣味性呢？一、认真钻研教材,围绕内容寻趣现行的美术教材都是在新课程标准的指导下编写的,都是贴近学生的生活经验和感兴趣的事物。     

基于创新人才培养的学习方式改革——以“中国近现代史纲要”课程为例

学习方式的转变是高等教育改革的内在要求,更是创新人才培养的必由之路。我们在“中国近现代史纲要”课中积极开展教学方式的改革,进而引领学生改变他们的学习方式。我们倡导的学习方式有基于合作、探究的学习方式,基于问题的学习方式,基于实践的学习方式。我们还积极探索以改变学习方式为核心的考核与评价模式,创新考试方法,注重学生学习的过程性评价,注重能力培养。     

打造优秀学校文化 筑建师生成长家园

学校文化的核心功能与价值在于＂以文化人,以文育人＂,培养学生坚实深厚的人文素养,铸造学生健全的人格和良好的个性,构建充满人文气息、和谐共生、健康成长的校园。     

超声监测不孕症患者卵泡演变及其临床意义

目的：探讨超声监测不孕症患者卵泡演变及其临床意义.方法：采用ALKOAα6及ALKOA-3500彩色多普勒超声诊断仪,应用阴道和腹部及会阴超声联合应用的探测方法,对82例不孕症患者卵泡实施动态监测一个月经周期内卵泡的数量、大小、回声表现等变化,及时提供临床排卵信息并指导临床治疗和生殖辅助;随访3个月,了解受孕情况.结果：82例患者中,57例在月经周期的10-36d有排卵、14例无优势卵泡发育、6例卵泡成熟后未排逐渐变小、3例卵泡囊肿（其中1例黄素化）及2例仅做1次无结果.有排卵患者中8例成功受孕,其中4例合并子宫肌瘤、4例合并卵巢囊肿;不孕患者中有5例合并双侧或一侧输卵管不通,8例有盆腔炎及附件炎病史,余例为其他原因引起的不孕;无卵泡发育及卵泡发育缓慢患者中6例患者通过药物治疗后成功受孕.结论：超声监测不孕症患者卵泡演变可及时提供临床排卵信息,对临床有效治疗不孕症具有重要指导价值.     

基于Java EE的通用测评系统设计与实现

阐述了基于Java EE的通用测评系统体系架构,描述了其数据库设计过程,重点分析了应用JQuery、EasyUI、Java EE、Echarts等技术进行题目的批量导入、评价的批量处理、结果分布图的实现等过程。使用表明：该系统测评公平,实用性强。