《周易大辞典》序

郭沫若谓《易传》成于秦,易学之始盛亦胚胎于秦,而原因则是秦朝的文化压制。《先秦天道观之进展》一文中说:“秦嬴政焚书时,医药、卜筮、种树诸书是在禁令之外的。先秦盛极一时的学人受了这番政治上的高压,他     

念楼学短

木兰琐语:《念楼学短》是钟叔河先生的一本集子,当初书名很让我费了一番琢磨。后来翻先生写的序,才恍然大悟:念楼,即廿楼,就是钟叔河先生住的二十楼;学短,即学其短,是学把文章写短之意。我选钟叔河先生的文字,是因为他那些长长短短的念楼解读实在是别致生动。那些久远的文字和历史在钟先生的笔下,就像一株老树突然地勃发出生命力,花繁叶茂起来。因为喜爱,所以不忍错过。同样是敬慕庄子的濮水垂钓,人教版的高中《语文》第五册鲍鹏山的《庄子:在我们无路可走的时候》中,鲍先生倾慕的是庄子的孤独和怪     

我的第一位老师

<正>因为抗战逃难的关系,我到十一岁才进学校;但很早我就自己开始看书了,图书便是我最早的老师,我记得的第一位老师是《列那狐》。那时我大约五岁,已经通过“看图识字”认识不少字了。“牛”字旁边画着一头牛（印象最深的是这头牛身上一块白一块黑,和我所见的黄牛大不相同）,“食”字旁边一碗米饭一双竹筷,但这单调的“看图识字”,我已经不想再看了。     

从校勘《郭嵩焘日记》想到的

做编辑工作,要求知识面广,还要有一些专门知识,工作要细致、谨严,决不能粗疏大意。最近,我们在组织校勘《郭嵩焘日记》手稿时,就有这样的体会。郭嵩焘是湖南湘阴人,曾协助曾国藩办湘军,镇压太平军起义,后被委充南书房行走,给皇帝办文案,继任广东巡抚及我国     

老社长李锐

1949年8月考新干班,在我全出于偶然。读书时惟愿进大学学地理或考古,没有想过弄文字,更没有想到会以文字为职业,在新闻出版界度过一生。