青年学生的心理健康与心理卫生

在各级各类学校的学生中不同程度地存在着心理疾病，而且还有向“少年化”发展的趋势，究其原因不外乎是在学习和生活实践中不注重心理健康和心理卫生所致。本文提出检验心理健康的标准，并对青年学生在学习生活中，在重视生理健康的同时，如何注重心理健康和心理卫生等问题，谈了自己的看法。     

整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析

基于整合理论,探讨《牡丹亭·惊梦》中的隐喻的运作机制。《惊梦》可分为游园前、游园时、游园后及入梦三个阶段,从文本建构两个输入空间的对应关系,分析三个阶段的合成空间所产生的意义及其联系,从而清晰显示杜丽娘从春情觉醒到情欲实现的情感历程。     

4Ps营销理论与高校毕业生就业竞争力

高校就业工作关系到国家经济发展、社会稳定和人民生活质量,增强高校毕业生就业竞争力,是就业工作的重中之重,本文借鉴市场营销的概念与理论,从营销的角度出发,探讨4Ps营销理论在就业指导工作中的运用,分析如何利用4Ps营销理论来指导高校学生就业竞争力的培养工作,最终使毕业生顺利就业。     

生命无不在“风雨”中成长

<正>任何生命的成长,都离不开“风雨”的磨砺。在生命成长的道路上,既有“和风细雨”,又有“狂风暴雨”,还有“阴风恶雨”。“风雨”考验着生命,也滋养着生命。在某种意义上,生命的过程何尝不是一个经历“风雨”的过程？回望40多年的生命历程和17年的从教生涯,我忘不了儿时跟妈妈和哥哥夜里挤在门梁下躲避风雨的情景,     

新工科下硕士研究生跨校跨学科协同创新培养模式探讨

如何适应新工科建设需要,提高跨学科研究生培养质量,建立优质的跨校跨学科硕士研究生培养平台,是现今国内诸多高校面临的重要问题。基于对中国矿业大学跨学科人才培养现状分析,从学生专业基础、教学模式、培养体系及导师知识结构等方面,指出当前国内高校推进跨学科研究生培养过程中存在的困难,提出改进的对策及深入研究的建议。     

美国产学研结合发展历程与主要模式

本文对美国产学研结合的历史、发展趋势及各个阶段形成的产学研结合模式进行总结、归纳，并分析了美国产学研结合的优点和不足。     

《大学语文》注商九则

外研社新编《大学语文》是近年来诸多《大学语文》教材中的精品教材之一。该书编排科学,选文精当。使用该教材进行教学,不仅有利于学生写作能力和鉴赏能力的提高,也有助于提高学生的文学修养和审美品味,还能对学生进行心智的启迪和道德的熏陶。不过,该书文言课文后的注释还有一些可议之处,今就《礼记》的选文《大同》,《左传》的选文《晋公子重耳之亡》中的9条注释,提出商榷意见,以供教材修订时参考。9条注释中第一条至第五条,出自《大同》;第六至第九条,出自《晋公子重耳之亡》。