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人类一直向往着到其它恒星系去旅行,发现新的世界、新的奇迹和新的机遇,但就目前的情况而言,这还只能是一个梦。 现在,人类要想离开地球还是非常困难的,就更不用说到太阳系以外去探险了。但是,千里之行始于足下,人类毕竟已经走完了星际航行的第 相似文献
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随着基础教育信息化进程的推进,近年来全国各地开展了轰轰烈烈的基础教育信息化建设工作。由于我国地域广阔,各地区的发展状况极不均衡,因此按照适合本地区的方式发展基础教育信息化是推进基础教育信息化快速发展的有效途径。北京市海淀区的基础教育信息化自建设之日起就走在了全国基础教育信息化发展的前列,作为全国教育信息化发展最早的区域之一,在基础教育信息化建设的过程中积累了丰富的实践经验。 相似文献
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信息技术与课程整合在今天已不是流行话题,这种整合形式中以"自主、探究、合作"为特征的教与学的方式转变已经被广泛认同。但在多数实际教学中,信息技术往往仅作为辅助教或学的工具,在整合的思维意识上还停留在较浅的层面。信息技术课程承担着培养学生信息素养的任务,通过获取、加工处理、表达交流信息的意识能力培养,实现在学生学习、生活中使用信息技术促进发展的目标。作为首批全国信息技术实验区,海淀区在信息技术 相似文献
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钟建业 《中小学信息技术教育》2013,(11):92-94
随着社会信息技术的发展,信息素养日益成为社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育也已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。《高中信息技术课程标准》指出:高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。如何真正提升高中生的信息素养,培养信息时代的合格公民是高中阶段信息技术教育的重要内容。 相似文献
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