解放思想 更新观念 推动内涵式发展——学习党的十八大精神的体会

党的十八大报告指出:"解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。"十八大报告同时指出:"加快发展现代职业教育推动高等教育内涵式发展。"闽西职业技术学院是福建省示范性高职院校,是国家骨干高职建设院校。学院的发展必须在实事求是的基础上进一步解放思     

利用小事情讲授大问题

初三政治新教材增加了人口、资源、环境与可持续发展的内容,意在教育青少年树立人口意识、资源意识及公众环境意识,增强节约资源和保护环境的责任感和使命感。因此,我在教学中,充分利用生活、工作、学习中的小事情,讲授人口、资源、环境大问题,从而加深了学生对这些...     

吃饭

普天之下,何事最难? 让孩子吃饭! 如今的孩子也真是奇怪,想当年我们小的时候,厌烦过许多东西,却从没厌烦过吃饭,要是餐桌上有碗红烧肉,就准定要多吃一碗饭。记得那时我还为多吃几块肉与弟弟吵过嘴呢,父母没法子,下次吃肉时只得将一碗肉平分成两份,而我们站在两半碗肉前,还细细估量过那一碗肉更多些。这种吃肉的香味至今仿佛还留在嘴里。可如今,当我把一碗肉端到女儿面前时,却被干干脆脆打发掉了:“不要吃!”     

坚持农村小学视导制度 促进教学质量的提高

近年来,我们坚持对农村小学实行视导制度,推动了农村小学全面工作的正常开展,使我县农村小学教育质量不断提高。确定量标明确要求实践告诉我们,要扎扎实实搞好视导工作,没有一把“准尺”就会形成“视导视导,看看算了”的走过场现象。在实践中,我们摸索了视导的基本方法——视导记分法。即把学校教育管理分为“学校领导、政治思想、教学工作、体育卫生、普及教育、总务后勤”等六个方面,     

惩罚压力下学生改过迁善内在动机探析

青少年学生会犯错误,这是难以避免的,也是成长必要的,因为他们只有知道什么是错误的,才能知道什么是正确的。犯错后,教师会经常运用惩罚去推动学生改过迁善。惩罚作为一种教育手段本身没有好坏,但由于一些教师对惩罚认识、运用不当,给学生造成了伤害,所以常遭非议。因此我们就很有必要先正确认识教育惩罚,然后再探析学生改过迁善的内在动机。     

列联分析中的χ^2检验在小区服务满意度测评中的应用

利用列联分析中的χ^2检验对小区服务满意度进行测评，研究了满意度和满意度指数测评的技术，为测评小区服务满意度提供了基础，同时建立了服务满意度指数体系，为预测满意度以及经济变量提供一种新方法。     

知识产权保护对经济高质量发展的影响——来自2008-2017年中国30个省份的经验数据

从技术创新、产业结构升级和人力资本三个角度,通过理论分析深刻揭示知识产权保护与经济高质量发展的内在经济逻辑,并基于2008-2017年中国省级面板数据进行实证检验.研究发现,知识产权保护对经济高质量发展具有显著的激励效应;知识产权保护对经济高质量发展的影响存在区域异质性,长三角、珠三角和环渤海三大经济圈知识产权保护对经济高质量发展的正向作用明显高于其他地区.研究结果为加强知识产权顶层设计、强化知识产权保护和推动经济高质量发展提供决策参考.     

浅谈高层抗震设计常见问题及其对策

社会生产的不断发展以及人类生活的需要,发展现代高层建筑的步伐也随之加快。工程设计人员在设计的过程中难免会碰到形式各异的高层。而在高层的设计中对于抗震的设计又是其中不可或缺的一项,本文对高层抗震设计中常见问题做了一定的分析,从而来探索出解决这些高层抗震建筑问题的对策。     

研究生培养机制改革的理论思考和实践探索

在阐述浙江大学研究生培养机制改革四个核心理念--科研主导、导师主责、激励相容和协同创新等的基础上,介绍了浙江大学研究生培养机制改革的基本内容、主要特点、所取得的成效以及各方面的评价.     

借鉴、吸收与创新:高职中外合作办学的理念及实践

随着世界经济的一体化,促进了企业工作方式的改变,人力资源的流动,同时也给教育体制提出了新的挑战.高等职业教育的国际化、开放式发展已经成为教育发展的必然选择.目前,中外合作办学作为高等教育国际化发展的重要组成部分和实现路径,越来越显示出宽广的发展前景.文章通过探讨高职中外合作办学中需解决的问题,及对中澳合作项目的实践和收获的分析,提出相关改革建议.