高校政治理论课实行教练式教学对学生的影响

教练式教学是将教练技术与教学结合的一种新的教学方式。政治理论课实行教练式教学能够帮助学生理清思维方式,改善学生学习心态,促进学生长远发展,从而提高政治理论课教学的实效性。     

高强度螺栓摩擦连接偏心受载试验分析

本文叙述高强度螺栓摩擦连接偏心受载静力承载能力的计算方法。由实验证明:如果采用普通螺栓的剪切公式进行计算,误差很大;而采用瞬时中心方法,则理论值与实验值基本一致。     

细节在人物通讯中的运用

细节在人物通讯的地位注意运用细节是人物通讯是否成功的关键。通讯中的人物,总是要说话,有神态动作,有了几个能代替广泛描写的细节,人物的形象就鲜明突出了,人物就可以“站”起来。为什么有的人绞尽脑汁,把人物的事迹描绘一大堆,而文章还是干巴巴的,就是只注意罗列叙述性的情节,而没有反映人物本质的细节,由此可见细节在人物通讯中的地位。细节在人物通讯中的作用细节在人物通讯中到底有哪些作用呢? 1、细节能起到以少胜多,以一当十的作用。2、细节能生动地揭示人物的性格、     

我国青少年学生在关爱价值观者特征上的公众观

以619名初中、高中中专、大学低年级、大学高年级的学生为被试，探究他们对关爱价值观者特征的看法。结果表明：对关爱价值观者，我国青少年学生认为最应该具有的特征是善良、真诚、有爱心、不歧视残障者、尊重、能设身处地6项；因素分析表明，个人修养、利他助人、处事交往、外表印象、内在气质、尊重宽容是关爱价值观者的6个品质因素，其中“个人修养”因素最为特出；在内在气质、尊重宽容2个品质因素上存在男女差异；在个人修养、利他助人、外表印象、尊重宽容4个品质因素上不同年级问表现出一定的特点。     

家访杂谈

家访,并不是一件闲闲逛逛的轻松事,而是一门很深的学问。这些年来,我虚心向老教师学习,拾得一些零零碎碎的体会。首先,要为家访“正名”。“访”即访问,应该是非常友好的。可是,我们过去缺乏经验,往往跑到家长面前告学生一通状,这样,“家访”便成了“家告”。家长接了“状旨”,气愤之下,轻则将孩子拉到面前,训斥牛天;重则三拳两巴掌,狠揍一顿。于是,“家告”又成了“家惩”。久而久之,家长的印象就是:老师从来不上门,孩子肯定是先进;如果老师到我家,肯定孩子有“麻纱”。学生则感到老     

资源配置视角下的广东省重点实验室建设发展研究

广东省重点实验室是广东省科技创新体系的重要组成部分,是广东省组织高水平基础研究和应用基础研究的核心力量。从科技资源配置的视角分析广东省重点实验室建设与发展过程中存在的定位与边界模糊、结构性布局失衡、资源配置方式不合理、绩效评价机制不健全、运行管理监督机制缺失等问题,进而从宏观(重点实验室的顶层设计)、中观(重点实验室的定位和布局)和微观(重点实验室的资源投入、绩效评价和日常运行管理)3个层次对广东省重点实验室的建设与发展进行系统的研究,并提出相应的政策建议。     

氧化还原反应教法探讨

氧化还原反应教法探讨西安皮革工业职工中等专业学校魏国桢氧化与还原是一组对立的化学概念。氧化还原反应是一个矛盾的对立统一体系。有关氧化还原反应的知识贯穿在化学教学的始终，其反应机理深刻地反映了事物变化的内在原因，它从自然科学方面有力地论证了“对立统一”...     

高职院校学生会组织研究

文章从比较的视角分析了我国高职院校学生组织存在的主要问题及国外高校学生组织的一般特点,提出了改进高职院校学生组织的对策与建议。     

教研活动浅谈－纪念陶行知先生逝世五十周年

教研活动浅谈－纪念陶行知先生逝世五十周年江苏省吴县甪直中学（２１５１２７）胡家桢，凌祖勤教研活动是一种为提高教学质量而进行的活动，这种活动的主要内容是研究教材、教学方法．这在陶行知先生的“教学做合一论”里已说得很清楚：教、学、做是一件事，“做”是中心...     

知与行:高职院校班级建设的路径选择

班级是学校的基本组织,也是学生学习的团体、生活的集体和素质提升的共同体,建设好班级对学风建设、生活引领、素质教育等方面有着不可替代的作用。注重细节、强化服务是班级建设的重要理念,队伍建设、载体建设、示范引领是班级建设的重要路径。