高强度螺栓承压连接静力试验分析

本文论述具有预紧力的承压型高强度螺栓接头静力承载能力。在一组模型试验结果的基础上,分析了螺栓中预紧力的变化,提出了一个计算模式,推导了一个实验公式。该公式在荷载——变形关系曲线的直线范围内计算值与实际情况基本符合。     

辽宁省主体性计划课题培养人才情况

随着科技经济全球化进程的加快,科技人才已经成为科技创新的关键要素,是推动社会经济发展的重要力量,是我国经济与产业结构调整的源动力。科技人才作为科学技术的核心载体,已经成为一国或地区综合竞争的主要体现。本文通过对2013年国家级科技计划项目人才培养从计划类别、活动类型、课题承担单位、学科、地域等方面的剖析,集中反应辽宁省通过国家级科技计划项目培养人才的情况,同时针对反映的问题提出相应的加强人才培养的若干建议。     

学科交叉重点实验室实证研究——以华南理工大学为例

在充分分析交叉学科对于科学研究尤其是重点实验室建设的重要性的基础上,阐述重点实验室作为科技原始创新的重要基地,实现学科交叉对自身建设发展的促进作用,并结合华南理工大学重点实验室的学科分布情况,实例分析华南理工大学三大传统学科在重点实验室中的学科交叉现状,实证研究华南理工大学重点实验室在学科交叉建设中的成效。     

德国职业技术教育发展条件分析及启示

具有德国特色的职业技术教育对德国的经济和社会发展起到了重大的推动和促进作用,有许多学者对此作了大量阐述.本文试图从德国如何为职业技术教育提供保障条件的角度,分析德国的职业技术教育发展环境.     

德国职业技术教育发展条件分析及启示

具有德国特色的职业技术教育对德国的经济和社会发展起到了重大的推动和促进作用,有许多学者对此作了大量阐述。本文试图从德国如何为职业技术教育提供保障条件的角度,分析德国的职业技术教育发展环境。一、德国职业技术教育发展条件分析(一)传统文化使德国的职业技术教育有着深厚的社会基础重技艺、重技术人员在德国有着悠久的历史文化传统。德国素有“工匠王国”之称,许多德国公民认识到,职业资格不仅是谋生的重要基础,而且是实现自身价值和社会认可的重要前提。19世纪下半叶德国重要的哲学家、柏林大学教授包尔生说:德国人过去一向以他们…     

职场地位视角下员工工匠精神的形成机制

   工匠精神是国之基石,是中国高质量发展的时代精神,传承和弘扬工匠精神对中国发展来说是一种迫切需要。本研究基于自我一致性理论,探讨职场地位对员工工匠精神的影响机理,以及组织自尊的中介作用和工作自主性的调节效应。通过305套领导-员工配对数据的实证检验,研究结果表明：职场地位显著正向影响员工的工匠精神;组织自尊作为个体自我认知在职场地位和员工工匠精神之间起部分中介作用;工作自主性不仅正向强化组织自尊与员工工匠精神之间的关系,并且正向调节组织自尊在职场地位和员工工匠精神之间的中介作用。研究揭示了职场地位视角下员工工匠精神的形成机制,为企业培育和弘扬员工工匠精神提供思路和建议。     

健全管理机制发展普及社会医疗保险制度

中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定中已明确指出:“改革城镇职工医疗保障制度,建立社会统筹与个人帐户相结合的医疗保险制度,逐步扩大覆盖面,为城镇全体劳动者提供基本医疗保障”。医疗保险制度是社会保障制度的一个重要内容。实行职工医疗保障制度的改革,建立适应