浅谈新课标下如何营造和谐的高中数学课堂

构建和谐数学课堂的目的是,一切为学生的成长发展服务,充分发挥学生的主体作用,加强数学课堂教学的针对性,不断努力,在以学科教学为主的前提下,结合学科教学,发挥好育人作用,全面培养学生,进一步切实提高学生的数学课堂教学的效率和效益.建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务.一、学生观的重新审视是构建和谐数学课堂的前提     

美术课堂中学生创造力下降原因探析

我们对学生进行美术教学,并不是单纯为培养画家,而是对学生进行高尚的思想情操和人格教育,同时开发学生的智力,发展学生的全面思维能力,培养科学的观察力、记忆力、想象力和创造力。当今教育大力提倡素质教育,美术教学恰是素质教育的重要组成部分。     

荷花池主人

天刚刚露出一抹鱼肚白,慕大匠就已经坐在荷花池边的石凳上了。荷花池有十来亩大,一到盛夏,碧绿的荷盖重重叠叠,烘托出数不清的盛开或待开的粉红荷花,好看极了。     

中日两国对于中国法律史研究的区别——评析《法律、资源与时空建构：1644--1945年的中国》

笔者按照日本学者的方式,首先介绍了张世明教授的标志性著作《法律、资源与时空建构1644—1945年的中国》的概要,并阐述了对于该书的阅读后的若干感想,概括揭示了日本关于中国法制史的研究状况,以及中日两国对于中国法律史研究的区别。笔者认为：日本目前研究趋势的结果就是踏实、细致的实证研究过多,但研究的目标却正在迷失。现在的日本对中国法制史的研究几乎都局限在法律框架内,立体、结构性地发现与法律以外事物相关联的研究却很少。本文对于《法律、资源与时空建构：1644--1945年的中国》一书跨学科的创造性研究予以肯定,认为中日学者之同学术交流更加热络至关重要。     

高等学校学生科技创新能力培养的实践与思考

如何提高大学生的科技创新能力已经成为全国各高等院校教育改革的核心.文章从大学生科技创新能力培养工作的现状及问题出发,结合学校实际情况,对在普通高等学校中加强科技创新能力训练、提高学生创新能力和促进科技创新人才培养的学校管理制度等进行了分析,并对大学生创新能力培养提出了一些建议与思考.     

继续教育与教师素质的现代化

知识经济时代,知识的比重逾加突出,人力资源的利用愈显重要。而教师在“文明薪火”的传递中起着承传、沟通的作用,已成为不争的事实。国家的现代化首先是科技的现代化、教育的现代化,而教育现代化的实质是人的现代化。我国在就业人员中,受过大专以上教育的只占２．８％,只受过初中以下教育的比例高达８６％;在每万个劳动力中科学家和工程师的人数,中国为６．８,美国为７４．６,日本为７９．６,德国、法国、英国、意大利分别在４８～６１之间。显然,我国这种人力资源状况,根本不能迎接知识经济的挑战。而我国目前要实现人的现代…     

秀行的只此一手

问题图一（白先最终手黑） 秀行：我曾和三村合作过这个栏目,这次是由森田和我合作了。 森田：请您多指教,首先看看我的棋吧。 秀行：我们互相学习吧。在经过图中有两个值得注意的问题。首先看黑１９若选择在图一中的切断如何？ 森田：我曾考虑过,但可能会有白２的反击吧。 秀行：但是以后从黑３至黑７的一系列手段来看,似乎选择黑１还是可以的,我认为黑１是比较正确的选择。黑２１这手棋有点儿意思,如果此时选择黑Ａ则稍普通。 森田：白２８这手棋效果如何？ 秀行：很好啊,马上就有３２或是３０两点可供选择了。相反对于黑棋来说下…     

高新技术 推销技巧(九)

第四大竞争对手 :不顺应顾客的心理顾客购买一件高技术产品时 ,心态是复杂的 ,也不是十分理性的。如果不理解和不能顺应顾客的心理 ,将成为公司取得成功的一大障碍。影响顾客的心理因素很多。通常所说的“销售战”,实际上就是“市场心理战”。《未来的冲击》作者阿尔温·托夫勒对“市场心理战的实质”是这样描述的 :“即使一个产品与另一个同类产品在许多方面是相同的 ,但它们给顾客的心理影响会有所不同。广告商总是千方百计给产品制造一个与众不同的形象 ,这些形象当然是起作用的。然而 ,更高层次的做法是给产品注入一种心理因素。这种心…     

钢塑轻建筑的发明与秦砖汉瓦混凝土建筑的终结

人类为生活起居,在不同阶段创造了不同的建筑产业。从树上到地面,从简陋到完善,从草到木,从石到钢,反映着建筑产业的发展和人类历史的进步。     

高新技术推销技巧(七)

企业可以策划一场“口头表达活动”来宣传企业及其产品。在开展这项活动之前 ,首先应该确定企业需要传播哪些信息。通常 ,传播许诺、服务、质量等无形因素的信息最为有效。然后 ,企业必须挑选信息受体 ,在经过选择的对象中进行传播 ,其目的是改变这些人对待本企业的观点和态度。虽然口头传播的地域范围不可能辐射得很远 ,但它仍遵循“10比 90规则”。这一规则是 :世界的 90 %受另外关键的 10 %的影响。假如一家企业能够影响产业基础中的10 %的关键人物 ,那么 ,其余 90 %会间接地接受这种影响。口头传播信息像滚雪球那样 ,会越来越大。此外 ,…