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101.
语言是一种符号系统,是以语音为物质外壳,以语义为意义内容的,音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。它是我们日常生活中不可或缺的交际工具,我们通过语言来表达自己的思维和情感。现在很多人都在学习西语,一般就是英语;而随着中国在国际上的地位日趋提高,越来越多的西方人也开始学习汉语,掀起了一股“汉语热”。由于汉语语法和英语语法的区别相当大, 相似文献
102.
103.
张茹钰 《少年文艺(南京)》2010,(5):12-12
雨点落在水塘里,
在水塘里微笑。
雨点落在草丛中,
在草丛中捉迷藏。
雨点落在树叶上,
在树叶上滑滑梯。
雨点落在屋顶上, 相似文献
104.
105.
106.
作为高校经济管理专业的一门基础性课程,《微观经济学》课程的模型和概念较多,不易理解,学生容易产生畏难情绪,教学难度相对比较大。在教学过程中,教师可以通过创新教学方式,引入案例教学法,将抽象知识简单、形象化,吸引学生的兴趣,让学生更加容易理解、掌握知识,下文针对案例教学法在《微观经济学》课程中的有效运用进行简单探讨。 相似文献
107.
108.
109.
以材料化工行业的研发人员为对象,探究工作激励与研发人员工作稳定性关系,并考虑市场不确定性的调节作用。研究发现,企业的激励政策会影响研发人员的工作稳定性,市场不确定性会对这种关系产生调节作用。 相似文献
110.
本文使用各国的海外专利产出度量各国的创新趋势与波动情况,并运用海外专利族数量实证测算了中国与世界主要国家的创新周期活动规律。研究发现了中国创新活动在长期趋势上处于全球快速追赶的位置,而在周期性波动上也在和发达国家快速趋同。同时,本文研究发现地理制度等外生条件并不是全球创新周期协动的核心因素,而是通过双边创新人才流动和双边创新结构影响各国间的创新周期协同性,而以投资开放为主的经济一体化会进一步加剧"创新—生产"的分工机制,会削弱两国间的创新周期协同性。因此,要进一步提高开放水平的基础上,积极开展与人才流动频繁和技术创新领域较为接近的国家的国际科技合作是推动中国引领把握国际创新周期的重要手段。 相似文献