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81.
钟瑛 《班主任》2003,(4):25-25
我儿鼎在县城最好的初中上二年级。他有一个习惯,放学回家总爱向我唠叨他们班上的新鲜事。今儿个我将最近听来的几则有关老师的故事串在一起,说给大伙听。  相似文献   
82.
钟瑛 《班主任》2005,(5):35-35
上课了,我请两名女生在黑板上默写鲁迅先生的<自嘲>.突然一只拿着粉笔的小手撞入我的眼帘―手背上几条细而短的疤痕,让我极不舒服.下课后,我把那位女生叫到背人处,问道:"你的手是怎么搞的?"她一听,脸色沉下来,一个劲儿把手往后背,沉默一会儿,然后一句话没说就走了.  相似文献   
83.
0引言 随着计算机技术的飞速发展,计算机在各个领域均得到了广泛的应用。在教学过程中,计算机实验室作为学生学习实践和掌握计算机知识的主要场所,如何把它管理好、维护好、提高计算机利用率是一个急需解决的问题。因此必须开发应用计算机试验室管理信息系统,从而提高管理效率,更好地发挥计算机实验室的作用。  相似文献   
84.
论网络新闻的舆论特征及舆论导向   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络新闻舆论是伴随网络媒体产生的一种新的新闻舆论形式,具有其独特特征。如何加强网络新闻的舆论导向是目前政府极为关注的问题。本运用传统舆论学理论,从四个方面分析了网络新闻的舆论特征,即内容的权威性、传播的广泛性、舆论形成的快捷性、舆论的多元与泛化等,并提出了对不良舆论控制、对主流舆论引导两种网络舆论导向的具体方式。  相似文献   
85.
网络信息传播中的道德失范及其制约   总被引:4,自引:0,他引:4  
章从网络传播的不同层面将网络信息传播中的道德失范现象归结为四种主要类型:网络信息发布的道德失范、网络信息接收的道德失范、网络道德评价标准的失范、网络道德控制机制的失范,指出网络信息传播中道德制约与道德提升的主要途径,即建立健康的网络传播环境,加速网络安全技术的发展,制定富有弹性的网络社会的政策法规与道德原则,建立网络传播的全球伦理,从而在“以德治国”的新形势下,进一步推动我国网络社会的道德完善。  相似文献   
86.
微博是新媒体在创新和演化过程中的产物,由于其信息发布及时化、碎片化表达、裂变式传播等新特点而迅速走红,在社会化发展中占有了一席之地.“微博问政”这个新媒体技术作为网络社会民主的发展延伸,打造并坚实了“网络问政”的平台基础,促使了政府和官员对广泛吸纳民意的重视,促进了民主决策的科学性;充分的借助网络环境,对政府的行政管理水平进行有效地监督,为建设廉洁高效的政府提供强有力的保障,开创了网络时代公众参政、议政的新形式,有力的推动了政府社会管理创新和社会管理的发展.  相似文献   
87.
新时期我国的社会生活中,各类突发公共事件类型多、范围大,对应急管理提出了挑战,本文就这一问题进行分析。  相似文献   
88.
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部对《守则》和《规范》进行了修订:将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,形成《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》。2004年3月25日,教育部就此发出了《通知》,要求新《守则》和新《规范》从2004年9月1日起在全国中小学遵照执行。那么,即将实施的《守则》和《规范》对原有的内容作了哪些调整和修…  相似文献   
89.
一年一度的“两会”报道就是一年一度高水平的新闻大战,传统媒体的报道已经让人应接不暇,网络媒体的参与更使新闻大战大大升级。我们选取中央重点新闻网站人民网、新华网,商业网站新浪网、搜狐网作为代表,通过这些网站对今年“两会”的新闻报道及转载分析,揭示与日俱增的网络媒体影响力。  相似文献   
90.
论网络BBS的议题特征及议题建构   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对网络BBS的日常议题进行探讨,以水木清华论坛、强国论坛、西陆论坛为分析对象,探讨BBS的议题环境,其公共领域特征;BBS的议题内容,其意见的分散多元、对生活政治的关注、感性化与情绪化等,以及BBS议题建构与引导的具体方式,即BBS的技术控制与人工把关、BBS软件环境与硬件环境的建设、建构BBS良好的激励机制等等。从而在理论上呼应了目前政府极为关注的网络舆论引导问题。  相似文献   
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