关注学生心理需要培养学生学习兴趣

爱因斯坦说:"教育所提供的东西,应当让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰巨的任务去负担."根据笔者的观察,教师的教学,无论是有意识的还是无意识的,给予学生的往往是后者. 在教学实践中,在同一个班,有的学生总能以极大的热情主动地去学习英语,而有的学生学习非常被动,甚至讨厌英语,于是英语越来越差,最后变得破罐子破摔,完全放弃了.通过观察与问卷调查,我发现造成这两种现象的关键词是——兴趣.下面笔者将从分析高一学生缺乏英语学习的兴趣着手,谈谈高一学生英语学习存在的问题,针对问题采取的对策以及最后的效果.     

如何理解质的研究的推广度

在进行质的研究时,推广度成为研究者要考虑的一个因素,但质的研究的推广度不同于量的研究中对于推广度的理解,也不能用衡量量的研究推广度的标准来衡量质的研究的推广度。质的研究推广度因其本身的具体内部概括性和相似性移情的特性,它更倾向于一种认同和共鸣。     

草根教师成长的心路历程

一晃眼,走上教师岗位快30个年头了,回顾这30年的草根教坛足迹,我深感自己专业成长的艰难,但我无怨无悔,仍然刻意执着,甘做乡村草根读书人,愿做愉快课堂构建者,誓做草根教育主人翁,痴情在乡村教育小径上踽踽而行.     

浅论经济发展与体育发展的互动关系

随着社会的不断进步,体育的功能从强身健体,为国家赢得荣誉扩展到丰富人民的业余生活,娱乐大众,为社会服务,为经济发展服务。随着社会的不断进步,人们物质文化生活水平的提高,体育旅游产业将成为未来体育运动的发展方向。在社会发展过程中,体育与经济共同发展,彼此影响,彼此促进。随着经济全球一体化和我国市场经济的进行,体育与经济发展逐步趋于一体化,使体育及相关领域成为我国经济发展的一个新增长点。     

如何提高小学生的田径训练兴趣

我从事小学田径训练已经多年了．最令我头痛的是如何培养学生对田径的兴趣,每次上强度的训练,学生总会埋怨田径真累,目前很多学生的家庭环境都很好了,要他们吃苦都不适应、结果导致很多学生总要求退出田径运动队。下面我谈谈如何培养小学生的田径训练兴趣：     

肉鸡大肠杆菌病病原的分离鉴定

引言 鸡大肠杆菌病是指由禽致病性大肠杆菌所引起的局部或全身感染的疾病,大肠杆菌病在哺乳动物主要引起肠道疾病,而在禽类当宿主受到致病性大肠杆菌感染而其防御能力不足以抵抗或完全丧失时．常会引起典型的继发性局部或全身性感染。此病可引起鸡的胚胎死亡、脐炎、败血症等一系列病症。     

游戏不是民族的骄傲

北京出版集团2002年就开始有阅读推广这个设想,2003年举办了第一届阅读活动,在当时,这样的推广还比较少,从此以后,集团每年会针对阅读设定一个主题,进行阅读推广.今年是第十一届,主题是"微时代的阅读". 阅读是一个特别宽泛的话题,如何将城市与阅读联系起来,我个人觉得,到欧洲一些城市都会看到那个城市的阅读风景,不管是在车上还是机场,那里的民众都是特别自然地拿出一本书来阅读;而在台湾,当你走进诚品就能感受到台湾人对阅读的热爱.当然,北京作为中国的文化中心,无论进大学还是去图书馆,你会发现阅读是很普遍的,但从市民的角度或学生以外人群的角度来看阅读,我个人觉得北京还有很大的差距.     

建国后高校文科外文文献的发展状况与未来保障研究

以高校人文社科外文文献为重点,概述建国以来我国高校的文献收藏情况、对人文社会科学研究的支撑程度和满足水平、以及面对问题采取的保障与宏观建设方案.     

浅谈语言文字训练的策略及方法

一直以来,语言训练都是语文教学的核心任务,组织和指导学生学习语言,提高理解和运用祖国语言文字的能力是语文教学的出发点和落脚点。那么,应该如何进行语言文字的训练呢?我认为应做好以下四点。一、分学段、分目标进行常规性语言训练语言文字训练的内容是多层面的,可以根据不同学段、不同教材目标来确定。低年级应注意汉语拼音、识字、写字、听话、说话的训练,中高年级应注重训练阅读和作文。常规训练主要是指传统语文教学经常采用的、基础性的语言文字训练,如学习生字生词、加标点符号、领会重点词句、感知文章内容、复述大意,等等。     

高职院校《手绘表现技法》课程问题及对策研究

《手绘表现技法》课程是建筑设计专业、室内设计专业、景观设计等专业的一门重要的专业基础。为适应我国高职教育发展的需要,要求我们培养出来的学生在掌握必要的理论知识的基础上,还需具备一定的专业技能和实操能力。本文结合本人的教学经验,通过对学生存在的问题及教学安排方面存在的问题进行解剖,并提出相应的对策,以期通过教学改革来提高学生的手绘表现技法专业技能与实操能力。