英语小班化教学形式在新课程中的运用

新课程强调学生学习的自主性和教师教学的互动性.英语小班化教学模式为新课程教学提供了一种非常高效的模式.本文通过英语小班化教学的特征、英语小班化教学策略、英语小班化教学形式在新课程中的运用论述了英语小班化教学形式的意义、功能.     

“花山岩画”作为地方民族舞蹈课程资源开发的探讨——评《广西特有民族民间舞蹈原生元素教学组合》

我国民族民间舞蹈种类多种多样,表演风格和技巧具有典型的地方特点和民族特色,在我国瑰丽的文化宝库中占有重要的地位。广西是少数民族之乡,民间舞蹈种类繁多、形式多样、历史悠久。在外来文化冲击、时代审美变迁的大环境下,广西民族民间舞蹈在传承传统文化元素的基础上进行突破和发展,对于传播发展舞蹈艺术和弘扬民族民间文化,都有着重要的价值和积极的意义。     

加强军队思想政治教育的五个着力点

新形势下增强军队思想政治教育的调控力要注意把握五个着力点：把握信息化,推进思想政治教育的网络调控;把握人性化,转变思想政治教育的管理模式;把握专业化,打造思想政治教育的专业队伍;把握法制化,建立健全思想政治教育的法规;把握无意识化,重视思想政治教育的环境熏陶。     

德国《1990—1994年联邦政府专业情报纲要》评述

1 概述 由联邦德国政府1990年8月8日颁布的第三个专业情报发展纲要《1990—1994年联邦政府专业情报纲要》是在前两个发展纲要《1974—1977年联邦政府促进情报文献纲要》和《1985—1988年专业情报工作规划》的基础上产生的。     

把“主食”和“副食”构成一个整体

一个人吃饭,要吃主食,也要有副食。从营养的角度说,主副食应构成一个整体。学生学习语文,有课内课外两种学习形式。“课内似主食,课外似副食,也应构成一个整体。”语文界老前辈张寿康先生作的这一比喻启示我们:学生的课外阅读同课内学习要密切地联系在一起,要把它们构成一个整体,使之相互影响,相辅相成,共同担负培养和提高学生读写能力的任务。近两年来,我们在实验班的四、五年级进行了这方面的试验,具体作法是: 一、把一组课文的教学作为一个完整的训练过程。培养小学生独立阅读的能力和良好的阅读习惯,首先要立足课内,教好课文。课文一组一组地教。每组课文,都用“读写例话”所说的重点训练项目作主线,把三类课文串起来。重点训练项目的内容既包括必需的语文知识,又包括运用这些知识去读去写的方     

论思想政治工作的新趋势

随着社会现代化进程的加快和人们的思想观念的现代化,客观上要求思想政治工作的变革。实现思想政治工作内容的科学化,构建思想政治工作社会化体系,运用现代化手段开展思想政治工作,促进思想政治工作人员素质的复合化,使思想政治工作方式多样化、管理综合化,走新世纪思想政治工作发展的新趋势。     

多媒体技术在高中化学教学中的应用

把多媒体技术引入高中化学教学是实现教育现代化的重要途径,合理地运用多媒体技术,可以改变传统的教学模式,优化课堂教学,提高教学效率.     

株洲地区软件产业的发展现状及对策研究

株洲地区软件产业起步比较晚,软件产业基础比较薄弱,关于株洲地区软件产业发展的研究相对比较缺乏,对株洲地区发展软件产业提出具有建设性意见和建议的研究在学术界更是很少涉及。基于这样的背景,本文依据软件产业发展规律,立足株洲地区经济发展的实际状况,分析株洲地区发展软件产业的对策。提出株洲地区发展软件产业要以政府宏观调控为引导,以市场需求为主导,以城市名片进行招商,技术与服务相结合等方面出发,探索株洲地区发展软件产业的对策和路径。     

高职高专会计实践性教学的误区与对策

现有的高职高专会计实践性教学虽然取得了一些突破,但仍存在重形式、过程、数量等而轻内容、考核、质量等误区,从而影响会计实践性教学的进一步发展。文章认为,应当通过正确处理理论教学和实践教学的关系、注重实践教学内容的提升和创新、建立科学的考核机制等途径使会计实践性教学走出误区,步入科学、可持续发展的正确之路。     

大学英语词汇教学现状及其多元化发展

大学英语词汇的学习应是搭配用法、适用情境和文化标记的系统学习。本文结合非英语专业的大学英语教学实例,在分析大学英语词汇教学现状的基础上,探讨了词块理论、语境理论和中西方文化对比在词汇教学过程中的应用,并提出了词汇学习的激活、运用能力的培养和复习强化3个方面的具体操作设计,以此为大学英语教学实践提供线索和思路。