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951.
孔子所创建的“儒学”,其中关于对人进行素质教育的许多经验与方法,对于我们今天全方位推进素质教育为主题的教育改革,特别是人文学科的教育改革,仍然值得借鉴。 相似文献
952.
954.
我国体育消费发展趋势研究 总被引:29,自引:3,他引:26
钟天朗 《成都体育学院学报》1990,(4)
本文从消费经济学角度对体育消费问题进行了研究,着重阐述了体育消费的内涵和实质,影响体育消费水平的因素及今后十年我国体育消费变化的趋势。 相似文献
955.
采用问卷调查、座谈访问等研究方法,探析上海社区公共运动场运作管理模式的现状及存在的问题.如地域分布不均衡、硬件设施不完善、管理与服务不规范、资金来源渠道单一、无形资产流失严重等。指出可供选择的运作管理模式及理想模式,并就理想模式的基本框架、权责范围、运作机制、经费来源、监督与保障措施等提出建议。 相似文献
956.
钟书林 《周口师范学院学报》2002,19(4):20-24
对《诗经》的山水描写作一个系统的理解用文化的,地理的,自然的,心理的视角来作现代的揣测,从而使之更接近于作品本身,抛弃种种附会言说,文章仅做了点浅尝辄止的发掘,万物有灵观念下山水崇拜的遗存,寓志情于山水并焕发国家意识,道德化,秩序化山水并将山水客观自然化,重实用,轻审美的意识共同构成了周人的山水认识观念系统,而正是劳动生活,地理面貌,自然现象等诸因素的外在影响共同衍生孕育了这些观念并使之流露出来。 相似文献
957.
钟福建 《希望月报(上半月)》2007,(4):42-43
造型形式各种要素间的普遍的必然的联系,就是形式美的规律,也是形式美的基本法则。凡是优美的形式,一般都含有既对立又统一的关系,这就表现为和谐,而和谐就是美。 相似文献
958.
959.
阅读下面文言文,完成1-5题。登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;叠石为磴十余级乃得度。山之胜盖自此始。循磴而东,既得小涧,石梁跨于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气;水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。度石梁,循两崖,曲折而上,得山门,小屋三间,不能容十许人。然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。门内跨池又为石梁。度而北,蹑石梯数级入庵。庵才老屋数间,卑痹迫隘,无足观。独其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中。自池而出,乃为前所谓小涧者。阁据其上流,当水石峻激相搏处,最为可玩。乃壁其后,无所睹。独夜… 相似文献
960.
一校长对学校的管理,很大程度体现在对教师的管理上,校长要管理好一所学校,关键是管理好教师,要充分调动教师工作的积极性和主动性。校长的管理艺术,对于"潜规则"文化里的管理方法的掌握显得十分重要。校长是一所学校的最高领导者,学校的发展规划、教师教学 相似文献