普天之下非壮丽无以重威──希腊雅典卫城掠影

访问希腊是我心仪已久的夙愿。作为看惯了红墙黄瓦的紫禁城，看惯了京城以灰色为建筑基调的我，对白色大理石筑就的神殿有一种与生俱来的好奇。以蔚蓝色的天空为背景，一根根白色大理石塑造的擎天巨柱托起的是另一番壮丽，托起的是另一番精彩。 众所周知，希腊古神庙中最具代表性的当属雅典卫城。它不但代表了一个时代辉煌，更开创了西方建筑美学的先河。 我第一眼看到雅典的卫城是在抵达雅典的当天晚上。我们坐着出租车从雅典国际机场开往我们下榻的饭店。就在汽车即将进入市区的时候，我发现汽车正前方的天空中好像有一团火苗在燃烧，待汽车开到近前仔细看时才知道，那不是什么燃烧的火苗，那是矗立在小山之巅的一座古建筑废墟，废墟之中，一根根白色大理石的廊柱在夜晚装饰灯的照射下反射出类似火焰似的光芒，远远看去俨然一团圣火在雅典的夜空中燃烧。夜深了，喧闹的城市寂静下来．雅典已然入睡，这座小山之上的古建筑在满夜繁星的衬托下显得圣洁典雅，圣洁得就像是一位手擎火炬的希腊少女站立在城中的制高点上为雅典守夜，圣洁得让人肃然，圣洁得让人忘记了疲劳。我不由自主地赞叹。坐在我旁边；一路上没怎么说话的出租车司机听了我的赞叹，不无骄傲地对我说：“那就是著名的雅典卫城，那就是希脂...     

基于教学逻辑的问题链设计研究——以“地球的历史”(第一课时)为例

设计问题是问题式教学的基础,把问题设计成有中心、有序列、相对独立而又相互关联的问题链可引领学生思维进阶,积极思考,提升教学深度。结合“地球的历史”(第一课时)教学内容,阐述了将学习内容设计成问题链进行教学的理论依据,并提出将地理学科逻辑与学生学习逻辑的沟通落实在问题链设计和课堂实施上的建构路径,对中学地理教学改革具有启发和借鉴作用。     

高职物流管理专业人才培养模式的思考

为了满足市场对物流人才的旺盛需求,高职物流管理专业人才的培养问题非常值得研究。本文就高职物流管理专业人才的培养,提出了几点建议。     

56年来首次包机对飞

~~56年来首次包机对飞     

铸特色文化 创特色学校——吴江市同里第二中心小学特色发展实例研究

八年前,我校是一所小有名气的薄弱学校;八年后,学校成为一所市内外颇有名气的强校。回顾学校八年发展历程,我们深感“特色兴校”所具有的现实意义。一、咬定特色,抓住关键。让学校亮起来[状况概述]1996年前,作为薄弱学校我们处于教育的迷惘中,领导心事重重、教师心事重重,找一条怎样的路,使学校走出黑暗、驶向光明?我们反复审视校内外教育资源,确定了以写字书法教育为载体的特色     

新形式下安全教育的内容和方法

此文从加强小学生安全教育的角度,来探讨如何扫除校园安全隐患,加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和逃生能力,并对加强小学生安全教育的主要内容及方式进行了论述.     

浙江省湖州市3～6岁幼儿体质现状及发展规律的研究

对湖州市3～6岁幼儿体质进行分析研究的结果表明:湖州市3～6岁幼儿体质状况优良,总体水平好于全国汉族水平,但体质发展趋势随年龄而下降;部分指标低于全国汉族水平;不良的饮食习惯、疾病和体育锻炼缺乏是制约湖州市3～6岁幼儿生长发育的主要因素.     

友谊不需要握手——伊朗印象

伊朗对我来说是一个陌生的世界，一些有限的关于伊朗的信息，均为新闻媒体上透露的诸如扣押美国人质，追杀英国作家拉什迪，两伊战争等。我认为，要想真正了解一个国家或一个民族，必须亲自走近他们，观察他们，体验他们的生活，与他们交流，与他们对话，真切地感知他们的喜怒哀乐。今年3月初，我借去伊朗基什岛参加“小说与不同文化对话”国际研讨会之机，首次踏上了伊朗这块对我来说十分陌生的土地。走下飞机，首先让我感到与其他地方不同的是，所有未按穆斯林服饰着装的妇女，统统进入更衣室——伊朗海关在这里为她们准备了长袍和头巾。…     

喜欢救人的海豚

海豚十分惹人喜爱,人们也常用它来象征永恒的友谊。在一些海滨浴场,它还能与游人一起玩耍,在人腿之间穿梭游动,让人们轮流用手抚摸它的身体……不仅如此,它有时还会拯救溺水的人。早在古代希腊人、罗马人、玻利尼西亚人和摩阿里斯人的一些绘声绘色的传说故事中,它被赋予了高度的理智和思维能力,扮演了“人道主义者”的角色。据古希腊历史学家希罗多德记述:有一位名叫阿里昂的音乐家,当携带着大量的钱财乘船返回希腊时,一些贪财的水手便要在船上杀死他。阿里昂祈求水手们允许他演奏完生平最后一曲,然后跳进波涛汹涌的大海。谁知这首优美动听…