将数字化进行到底 金融危机下户外新媒体的突破

户外数字媒体不同于传统的户外大牌,它是一种技术性极强的新媒体,高新技术日新月异决定了户外新媒体无限的拓展空间,也决定其经营方式的复杂多变性。     

运用“自探共研”教学模式培养学生的创造力

数学是一门逻辑性很强,具有丰富的创造空间的一门学科。因此,数学教师应根据学生的年龄特征和教材的具体特点,借用一定的教学手段、形式,激发学生的创造性思维,培养学生的创造能力,在数学教学中切实落实素质教育。     

改進作業檢查方式,提高教學質量

改進作業檢查是提高教學質量的一個應該注意的方面。這裏介紹的汪幹元先生的改進辦法,可供各地參考。這種辦法應該具備一些條件,如教師充分備課並很好地掌握課堂的教學環節等等。這種辦法也還存在著一些需要繼續改進的地方。希望各校教師根據這種辦法的積極精神,研究改進作業檢查和批改的方法。     

论发挥大学生党员作用的机制建设

大学生党员的党员意识养成机制是高校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动常抓不懈的基础工程,文章结合试点单位的具体经验系统论述了培养和强化大学生党员的党员意识的途径、方法和机制。     

简论周恩来的伦理思想的形成与发展

周恩来的伦理思想是对马克思主义伦理道德学说的运用和发展,也是毛泽东思想体系不可分割的一个组成部分。它的形成和发展的过程是家庭环境、学校环境、社会环境对其进行塑造的过程,也是中华民族传统伦理精华、西方伦理精华和马克思主义伦理完美融合的过程。     

哈佛台阶高度改革的实验研究

通过选用二种不同的台阶高度（男45cm和40cm，女40cm和35cm）进行台阶试验，并与哈佛台阶试验（台阶高度男50Cm，女42cm）进行对比研究，结果表明：男使用45cm，女40cm的台阶高度进行台阶试验与哈佛台阶试验效果基本一致（两种方法所测台阶指数相关系数为0．8（女为0．85）P值皆＜0．05），因此选用此种方法适合本国实际，可代替哈佛台阶试验。     

虚拟仪器技术在中学物理实验教学中的应用

虚拟仪器是计算机自动测控技术发展的产物,它不仅在工业过程中有广泛的应用,在中学物理实验教学中也具有良好的应用前景.作者结合设计制作教学虚拟仪器的经验和在物理教学中应用虚拟仪器的体会,对虚拟仪器在中学物理实验教学中应用的优越性与实践的误区进行了探讨.     

不等式恒成立问题探析

近些年的数学高考试题及模拟题中经常出现恒成立问题,涉及的知识面广,综合性强,同时由于数学语言的抽象性,如何从题目信息中提取可借用的知识模块常常是学生的一个难题.求解这类问题的方法比较多,下面结合例题介绍一些恒成立问题的常见解法.