教学设计:从学生的学习需求出发

课堂教学是在教师指导下有组织、有步骤、有计划的一项复杂的心理活动和智力活动.瑞士著名教育家皮亚杰说过,"儿童是具有主动性的人,所教的东西要引起儿童的兴趣,符合他的需要,才能有效地促使他的发展".课堂教学中,只有努力满足学生的学习需求,激发学生的学习兴趣,激活学生的认知活动,才能促使学生爱学、好学和乐学,积极主动地参与教学过程.     

摭谈三角函数的定义在三角解题中的应用

三角函数的定义是整个高中三角知识体系的基础,运用三角函数的定义,我们可以很容易地得出三角函数的一些基本性质和基本关系．实际上,三角函数的定义,在求解有关同一个角的三角函数的问题中,也有着十分广泛的应用．本文就此作一些探讨,供大家参考．     

实验室人力资源管理初探

从人力资源管理的角度出发,分析了实验室在人力资源管理方面存在的一些问题,提出了实验室人力资源管理的总体目标和加强实验室人力资源管理的一些措施。     

a~2 b~2≥2ab的引申与应用

众所周知,基本不等式是不等式中的一个重要内容,它在求解不等式的有关问题时有着十分广泛的应用,因而受到了大家的普遍重视.但是,对于基本不等式的应用,我们往往局限于公式的本身,而忽略变形引申后所得结果,导致其解题功能得不到充分的发挥.下面以a2 b2≥2ab的变形引申与应用为例,谈谈笔者在这方面的做法与体会,供大家参考.一、变形引申将a2 b2≥2ab的两边同时加上a2 b2并整理得:变形Ⅰ:(a b)2≤2(a2 b2)(a、b∈R,当且仅当a=b时取等号).将(a b)2≤2(a2 b2)的两边同时开方并结合|a b|≥a b得:变形Ⅱ:a b≤2(a2 b2)(当且仅当a=b≥0时取等号).…     

新入园幼儿良好饮食习惯的培养

幼儿的饮食习惯与生长发育之间有着非常密切的关系，更会影响幼儿的身体素质。好的行为习惯的形成将使人终身受益，而好的行为习惯是从小培养，自小形成的。因此，对新入园的小班幼儿，我从培养其良好的饮食习惯抓起。 一、做好就餐前的心理准备 就餐前，老师先介绍当日菜谱。如吃草虾时，老师就给幼儿猜一则谜语：驼背老公公，胡子翘松松……，等幼儿猜出谜底后，老师再出示煮熟的虾，并告诉幼儿虾含有丰富的蛋白质和钙、铁．锌等微量元素，吃了能使小朋友长得高，长得结实，还能使小朋友更聪明。这样，使幼儿了解了虾的外形、特征及营养作…     

从混龄活动片段中看幼儿个性发展

在混龄游戏中,幼儿更能释放自我,多了与异龄同伴交往的机会．不同年龄段之间的幼儿进行相互学习,彼此都取得了进步,获得了满足,体会到了混龄游戏带来的快乐。本文通过一些实例阐述了混龄游戏给不同类型、不同年龄段的孩子提供了交流、交往、释放自我的机会,让他们在不同层次上都有了提高。得到了发展。     

游刃于数形之间——运用解析几何知识探求函数值域

一、运用两点间的距离公式平面上的两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)之间的距离勾|P1P2|=(x1-x2)2 (y1-y2)2.这是解析几何内容     

内地西藏班班主任的四重角色功能

每年,有很多雪域高原的孩子远离父母,来到内地西藏班就读初、高中,他们年龄尚小,有着对亲情的渴望,有着对班主任老师的依赖。班主任既是班级的领导者和教育者,也是对他们父母之爱缺失的补充者。因此,班主任在内地西藏班教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。笔者认为当好内地西藏班班主任,应发挥好以下四重角色功能。     

关于加强高校网站建设的思考与对策

针对目前高校网站不受大学生欢迎，没有发挥出网络主阵地作用的现状，提出了“以学生为本，加强高校网站建设”的一些对策，引导学生，让学生从互联网上汲取丰富的营养，健康成长、成才。     

2007年江苏省高考数学《考试说明》解读与命题热点透视

距离2007年高考仅有一个多月的时间了,高考的数学复习已经进入最后冲刺的阶段.经过前面的复习,同学们已经较为系统地掌握了高中数学的基础知识、基本思想和常用方法,而且也做了大量的练习,积累了较为丰富的解题经验.那么在剩下的有限的时间里,如何使自己的复习更具有针对性和实效性呢?认真研读《2007年高考江苏省数学考试说明》(以下简称《考试说明》)的内容,正确领会《考试说明》的精神,准确把握高考命题的方向,弄清高考命题的热点,是不容忽视的问题.一、《考试说明》解读《2007年高考江苏省数学考试说明》以《2007高考数学考试大纲(全国)…