对我国档案行政奖励制度的思考

一、档案行政奖励——档案行政执法的一种激励机制 所谓档案行政奖励，是指为鼓励先进、鞭策落后，对在档案事务中自觉遵守法纪，工作成绩显著，为国家和社会做出较大贡献的行政相对方，依法给予物质或精神奖励的档案行政执法行为。首先，档案行政奖励的实施主体是国家行政机关；其次，档案行政奖励的对象主要是档案行政相对方；再次，档案行政奖励是赋予受奖人权利或权益的行政行为；最后，档案行政奖励一般由行政机关主动作出，但有些法律规定的行政奖励则是依申请行为，以相对人提出申请为前提。     

他曾经是一名采煤工

他曾经是一名采煤工钱海山从郑州百里煤海起步的一位普通采煤工,没有正式进过大学校门一天,以自学得到的文化知识和坚韧的毅力在新闻工作岗位上不断开拓,祛恶扬善,逐渐成为人们尊敬和爱戴的新闻记者,他就是郑州晚报社会政法处处长、主任编辑张利民。磨难是人生的财富...     

构筑图书馆多媒体高速数据网络体系

本文介绍了多媒体技术、高速网络技术。论述了图书馆多媒体高速数据网络体系的构成、特征及其应用,并提出了一些有关图书馆多媒体网络建设的思考和策略     

五四时期《晨报》激进原因初探

人们不禁会问:当年晨报社是以梁启超、汤化龙为首的资产阶级研究系办的,梁启超对十月革命是深恶痛绝的,他的报纸怎么会在五四新文化运动中传播马克思主义,宣传社会主义思想呢?原因很多,比如北洋军阀控制报刊舆论的经验在这一时期还没有完备;当时,对马克思主义和俄国十月革命只是作为一种学术研究来介绍,并没有像后来那样把它看作一种革命运动,视为“洪水猛兽”,等等。但最主要的,有以下三方面原因。     

论早期《申报》言论的倾向性

《申报》创刊后,改变了同时期《上海新报》不发表论说的传统。每期刊有论说一篇,置于首页。早期《申报》的言论是满足关心时事的华人读者尤其是士大夫阶层的需要的,以扩大报纸的销数。言论确立了《申报》作为舆论机关的属性,说明该报并不是单纯的商业报纸,而是一家具有一定政治倾向的商办报纸。     

在语文教学中进行爱国主义教育

爱国主义教育要作为一根红线,贯串于一系列教育之中。小学语文是进行爱国主义教育的一个重要途径。进行爱国主义教育要根据语文学科的特点,教师不必作满堂灌的说教,而是善于指导学生通过品词晶句、创造情境、加强朗读、联系实际等灵活多样的方法,使学生受到思想感情的熏陶,从而得到教育的目的,效果可相得益彰。下面谈谈我的几点体会。     

请给“训练”留个位置

作为中语会会刊,《中学语文教学》始终关注着语文课改的实施和推进情况。由于课标修订,从去年第7期起我们开辟了"深度关注"栏目,受到了广大读者好评。今年"深度关注"将重点聚焦课堂,对这一决定课改成败的关键问题做进一步的研究。因为课堂,是语文教学"真正"发生的地方,在这里有许多经常发生的困惑和迫切需要探讨的问题。本期我们关注"‘训练’与语文素养"问题,以后将分别研讨目标预设与教学生成、"用教材教"与课外拓展、学生自主与教师引导、学生学习过程中的自主与合作、"对话"与"问答"等话题,欢迎广大教师踊跃参与研讨。     

稳定创新试卷 依纲据本复习——’96高考数学试卷评析及复习建议

本文对’96高考数学试卷进行评析,指出这是一份稳定创新的试卷.它具有重视知识的综合考查、启用“完形填空”题型、改编陈题不乏新意、加大应用考查力度、突出不等式的考查等五个特点.在综合评述的基础上,提出依纲据本复习的三点建议.并对学生临场考试作出具体的指导.     

对立档单位变化中档案全宗划分问题的认识

立档单位变化前后档案全宗的划分取决于立档单位变化的性质，划分全宗时应保持档案的来源联系及整体性，同一全宗的档案不能分散，不同全宗的档案不能混杂。     

日本职业技能训练的实施现状、运行特点与经验借鉴

职业技能训练是当代日本的一项重要社会政策,在缓解就业压力和劳动力市场矛盾方面发挥了积极作用。日本现行职业技能训练体系由公共职业训练和企业内职业训练构成,具有多元化实施主体、突出企业主体与供需匹配、全方位制度保障、关注弱势群体就业、注重职业训练效果、面向国际化发展等运行实施特点。借鉴日本成功经验,我国应立足本国国情和技能型社会建设,进一步建立健全专门性法律法规、构建多元格局的终身职业技能培训体系、完善职业能力开发的扶持激励机制、推进职业技能人才评价制度改革、加强高质量“双师型”职业训练师资队伍建设以及优化职业技能培训管理服务体系,进而不断完善和优化我国当前的职业能力开发工作。