班主任工作中与学生个别谈话的技巧与策略

班主任在班级面前的思想工作很重要,可以净化和激励一个整体,但教育是师生间情感和理性互动的复杂过程.许多情况下,个别交谈的效果往往比公之于众好,个别的思想和感情的交流总是更能打动人心,"亲其师"方能"信其道".尤其是当学生犯了错误或受到了挫折,班主任切不可一味凭主观判断在全入面前进行教育,这样就很容易一下子关上了这个学生的心灵之门,以后再难开启.     

学生课堂主体地位的实施

随着教育改革的不断深入,学生的主体地位正日益突出.在新课程的教学改革中,要想把学生在课堂教学上的主体地位发挥出来,要考虑教师在课堂教学上的角色转变.只有当教师转变了课堂教学上的主宰角色,才能有效的把学生在课堂上的主体地位凸显出来.     

双筒体机场塔台的风压数值模拟

以某机场双筒体塔台结构设计方案为背景,根据计算流体力学的基本原理,基于fluent软件建立计算模型,采用Realizablek-着湍流模型,数值模拟塔台表面风场风压。重点分析了在90°风向角下塔台表面的风压分布特征。并在同样的条件下建立单筒体模型,对比塔台双筒和单筒表面的风压分布,分析了塔台两筒体之间的干扰作用。计算结果表明:塔台顶部的围护结构对塔台周围的风场改变较大,使围护结构处的筒体风压分布和两筒体处的风压分布区别较大;对比单筒体表面的风压分布,塔台两筒体之间的干扰作用明显。塔台的风压分布能够为塔台的的风荷载提供有效参数。     

COP1与高等植物光形态建成的调节机理

COP1(consitutive photomorphogenesis)基因是一个重要的植物基因，它编码的蛋白质COP1是一个光形态发生的抑制子。本文对COP1蛋白的结构、亚细胞定位及其在植物发育过程中抑制光形态建成的作用机制进行简要综述。     

校区互联信息共享

高校合并给众多高校带来新的生机的同时,校区各自原有网络的互联问题也迫在眉睫。在不增加经费投入的基础上,架构一个既统一又独立的由多个校区组成的大规模的校园网成为众多高校面临的问题。为了解决这一问题,可用汇聚层交换机的虚网和静态路由功能来实现。     

西班牙综合科学课程的特点

1.探究性 :由于西班牙的传统科学课程严重受到60年代末的“学术中心”课程的影响 ,内容多 ,难度大 ,而且科学方法的学习和能力的培养没有与教学活动很好地相结合。新的综合科学课程充分发挥了依照研究自然科学的初级形态的形式 ,来加以整合课程内容的优势 ,采取删繁就简的策略 ,适当地增加了科学探究内容 ,让学生经历科学探究的过程 ,从而有利于学生的个性和能力的发展。2.整体性 :传统科学课程强调学科中心 ,其不利于学生对世界整体性的认知。新课程结构的设计是以自然界整体为研究对象 ,遵循从宏观到微观、从具体到抽象的原则。这种课程结…     

大象哥哥

这则故事适合大班孩子阅读。根据大班孩子的语言能力和动手操作能力,提出如下亲子共读建议:1.问孩子:幼儿园的新老师大象哥哥来后,小动物会怎样议论呢?让孩子先说说,讲到"过河""下雨"时,可让孩子先想想办法。2.和孩子谈话:你心目中的幼儿老师是什么样的?让孩子完整地、有条理地说,以此发展孩子的语言表达能力。3.和孩子一起制作立体图书。故事中大象的鼻子、耳朵是可以剪成活动的。这稍许有点难,但过程也许会是最温馨的! (扬州大学第一幼儿园曹丽莉)     

以作风建设和能力建设为重点努力提升中青年领导干部素质

作风建设是干部队伍建设的永恒主题,能力建设是新时期新任务对干部队伍建设的新要求.作为一名中青年领导干部,唯有养成优良的作风,练就过硬的本领,才能在全面建设小康社会的伟业中不负重托,不辱使命.     

一种基于采样的并行电力负荷数据流划分方法

为了解决电力工业中并行数据流范围聚集的连续查询问题,提出一种新颖的数据流划分方法.首先构造了一个适用于数据流处理的扩展蓄水池抽样算法,根据流值变化率引入跳跃因子反应负荷数据的变化情况,实现数据流的自适应并行采样.然后为了实现数据流量的平均划分,基于近似技术提出2种适应不同情况的生成等深柱状图的算法:增量更新的启发式方法和周期性更新的快捷方法,从而在采样的基础上生成近似划分向量.通过在实际数据集上对算法性能测试,证明文中提出的数据流划分方法高效实用,适合于高速时变数据流的处理.     

ZCXS-A型弦音实验装置的设计与研制

介绍一种适用于物理实验教学的新型弦振动装置,描述了其基本结构及工作原理,并给出时基信号控制电路部分的PSp ice仿真波形。该装置外型类似吉他,除具有传统弦振动装置的功能外,还可以调节振动频率,有效地实现了振动与发声的结合。