安装工程预算微机管理系统的开发

介绍了安装工程预算管理系统的开发环境,系统结构、功能及应用,可供工程预算人员参考。     

关于师范教育改革与发展的几点思考

师范教育是教育事业的工作母机,是教育事业始终充满生机和活力的源泉所在。科教兴国,教育为本,振兴教育,师资先行。高素质的教师队伍要靠高水平的师范教育来培养和培训,只有办好师范教育,才能形成和促进整个教育事业的良性循环。改革并放以来,党和政府越来越重视师范教育,师范教育的改革与发展具备了有利的政策法律依据和良好的社会政治环境。近十几年来,师范教育事业得到了较大的发展,取得了令人瞩目的成绩。“七五”、“八五”期间,中央和地方财政增加了对师范教育的投入,有力地加强了师范院校建设,师范院校的办学条件得到了…     

历史教研论文选题要有创造性

历史教研论文的写作过程,实际上也是历史教学研究的过程。任何教学研究都是从选择教研课题开始的,因此,在历史教学研究亦即历史教研论文写作过程中,选题是预备阶段中最重要的任务。选题决定着研究工作的主攻方向和论文的主题以及目标结论。如果没有确定的课题,研究就像瞎子摸象,信笔涂鸦,泛泛而谈,空洞无物,不着边际;或者难以继续,甚至夭折。一般而言,提出课题比解决课题更难。所以,实事求是地选择和评价课题,自然成为教学研究和教学发展的战略起点。由于选题在历史教研论文写作中具有奠基性意义,创造性原则就理应成为论文写…     

导读:逐步摆脱学生的过程

现代教育把实现人的“发展”,提高人的整体素质作为终极目标,教学则是赖以达到这一目标的主要途径。什么是教学和教学过程？教学论专家们下过各种各样的定义,力图用现代教育的观点去诠释教学是怎么回事。这些定义当然都很周密、很科学,不过,我更欣赏的是一条“幽默式定义”：“教学,是教师借以尽快摆脱学生的一个过程。”（见《教与育的心理学》［加］江绍伦著,江西教育出版社,１９８６年版）作为定义,它也许缺乏科学的严谨,还带着点正话反说的俏皮,不大符合下定义的规范;但作为对教学过程的一种哲理的思考,它的内蕴极为丰富。…     

成人学生与普通学生学习心理的比较分析

同普通学生相比,成人学生由于社会身份、所处人际关系、学习环境的不同,其学习心理上存在着很多差异。这些差异的存在直接关系到我们对成教自身教育规律的认识。本文拟以普通学生的心理特征为对比,对成人学生的学习心理作一初步的分析。一、学习动机和学习目标心理的不...     

第二节 给散文写短评

给散文写短评要突出“短”,无论评内容还是评形式,只能找准一点,不宜庞杂．其它的特色可以略去一部分或完全略去。行文的一般顺序是：点述原文──引出评点──叙述原材料──做好分析（也可以边叙边析）。点述原文要简洁,防止罗嗦。确定评点要明确,必须是原文有的,自己感受最深的,不能是模糊的或外加的。叙述原材料应是评论者的第二创造,要能证明评点,复述不是重复或简单摘引。做好分析主要是写出自己的发现和理解。一篇评论如果没有评点,就没有中心;没有叙述就是空泛议论;单纯地摘引、重复原材料就是给作品写说明书;缺乏分析…     

渐进式变革：家校社协同育人的行动指南

江苏省张家港市围绕“建设高质量教育体系,办好新时代人民满意的教育”的区域工作目标,以渐进式变革思路与方式,以家校社协同育人“新理念的渐进式体认、新格局的渐进式路径、新蓝图的渐进式再构”综合改革为着力点。宏观处谋篇布局、顶层架构实施蓝图,中观处依法治理、调研取证,理性建构体系机制,微观处科学规划,分层分级分类设置实验项目,开发实验内容,积极探索行动策略,促使家校社协同育人体系的建设研究持续深入。     

热能动力工程在电厂锅炉中的运用

<正>热能动力工程与电厂锅炉（一）热能动力工程热能动力工程包含跨热能动力工程学与机械工程学,在两学科知识的融合下,机械设备运转得以稳定。当下,科学技术水平在不断提升,人工智能不断创新,以此为前提,热能动力工程与人工智能的融合能有效提升工作效率。电厂锅炉建设与运行过程中,着手热能动力工程,能够有效降低电厂锅炉能耗。热能动力工程具有综合性特点,工程重点为热能与机械能的转换。为将其更加有效的应用至电厂锅炉中,要不断就工程技术进行研究,以实现工程研究突破式进展,这也是热能动力工程目标。     

规划法学：迈向生态环境治理现代化的环境法方法论

生态环境治理现代化的基本特征是整体性治理,解决制度化的“行政发包制”和环境法治之间的冲突是关键。规划法学将法律理解为社会规划,强调通过“目的-手段”的多层结构形成统一的法的整体,契合生态环境整体性治理的理念。以之作为环境法的方法论阐明作为基本范畴的权力与义务,为解决我国迈向生态环境治理现代化中的关键问题提供了理论工具,其对有效治理的目标定位也突显了实践价值。