“个体乳酸阈”与“无氧阈”术语之比较

本文通过参阅大量的文献资料，对“无氧阈”与“个体乳酸阈”两个术语进行了比较、分析，同时论述了“无氧阈”术语之不足，提出了以“个体乳酸阈”一词替代“无氧阈”一词。     

正确处理课堂中的“师生冲突”

<正>课堂教学是教师和学生之间的基本交往过程,在双方情绪不稳定、某些意见不合或交流方式不和谐的情况下,不可避免地会发生师生间或大或小的冲突,从而影响正常的课堂教学。     

《牛津小学英语》6B Unit 2 More exercise

教学准备： 经过上色、剪切等处理后的教学挂图，阅读任务练习等     

陈依范：一个心属中国的国际人

张彦先生是中国外文局的老编辑、老记者，也是陈依范的朋友，他撰写的《JACKCHEN与中国的对外宣传》一文，追述了陈依范的一生。限于篇幅，未能全文采用，现把文中最精彩的部分录后作为本文导语，以飨读者。     

我的回忆录(4)

第二篇工作阶段前言这是《我的回忆录》的第二篇,谈的是1928年以后在图书馆界工作的经历。内容围绕图书馆工作、教学工作和写作工作三方面叙述。这三方面既有区别,又有联系:通过图书馆工作,可以积累实践经验,有些经     

田径教学中表象训练的运用

从田径教学的角度，通过实验进行比较和分析，阐明表象训练在田径教学中的促进、提高教学效果和运动成绩的作用     

文新报业集团推出名编辑、名记者丛书 孙洪康《人间传真》问世

洪康的《人间传真》近日由文汇出版社正式出版，这是文新报业集团推出的名编辑、名记者丛书的第一本。本书经过作者精心选编，收录了他新闻生涯１８年来各种题材、各种样式的代表性作品共１００余篇，其中不少作品在上海和全国评选中得过奖。 孙洪康现任新民晚报副总编辑、高级记者，曾被评为上海“十佳记者”、全国优秀新闻工作者，并获得首届范长江新闻奖提名奖的殊荣。 孙洪康的作品视角独特，笔法生动，有反映重大事件的，如党的十四大、十五大胜利召开的现场新闻，“金瓯补缺”香港回归的感人时刻，“长征”火箭奏响“迎春礼炮”的精彩…