见不得花谢的样子

程茹喜欢在公司对面的蓝枪鱼餐厅吃午饭。她偏爱那里的牛柳饭,还有那里的爵士乐,西德尼、贝彻、邦克、约翰逊……去的多了,老板娘会把靠窗的位置特意留给她。因为在这个位置上,可以看到小小的后花园。     

微博解密

微博客随着社交网站的盛行而出现,在较短的时间异军突起,从关注人们日常琐事的通讯工具,发展成为介入社会公共事务的新媒体。今年青海玉树地震发生后,传统媒体不再是唯一的信息源,微博客迅速传递消息,动员、组织、宣传各类赈灾活动,网民发起和参与的相关微博话题数量惊人,除了表达祈福、祝愿等内容外,还有不少具有实际的指导意义。此前的云南抗旱,微博客发挥了类似的独特作用。还有今年两会期间,新华社、     

转制背景下的总编辑工作

长期以来,总编辑工作岗位作为出版社的重要领导岗位,受到了出版社主办主管部门和出版管理部门的高度重视。总编辑在出版单位的发展中,尤其是在编辑工作     

“资格考试”试卷评析专家谈

参加出版专业职业资格考试,已成为青年人进入出版业的必经之路。2010年,即将迎来出版专业职业资格的第9次全国统一考试。在历年的出版专业职业资格考试试卷中,综合题作为测试考生综合实践能力的     

出版社经营管理谈

当前,出版业正处于全面推进体制机制改革、加快实现发展方式转变的关键时期,出版社面临的市场竞争也越来越激烈,做好出版运营管理成为出版社发展的首要任务。出版社作为一个产业实体已是不争的事实。出版社经营管理水平的高低决定着其兴衰成败,决定着出版业未来的发展。出版单位在成为真正的市场主体之后,唯有     

影响教师自我评价的自身因素分析及对策

教师自我评价是教师评价的重要组成部分,是促进教师专业发展的有效途径和专业提高的根本动力.教师自我评价受诸多因素的影响,而教师作为自我评价的评价主体及对象,其自身主观因素对自我评价的影响很大.本文旨在从教师个人角度出发,探析教师自身的评价观、心理因素、知识水平这三个方面的因素对自我评价造成的不利影响,并提出相应的策略,以实现教师积极主动、客观合理地评价自我,最终促进教师自身的专业发展.     

走近国青 发球后正手快拉弧圈球

钱程使甩心得： 1．用正胶发球时要吃球吃得“厚”一些,而如果像反胶那样纯摩擦的话,正胶胶粒容易打滑,所以多撞击更利于发出下旋球。发上旋球时,触球后手腕可以向上挑一下,加速出手速度有利于将球发短。2．使用正胶快拉时要强调突然性,击球时间最好在来球的上升期。引拍幅度要小,迎前收臂要快,且前臂和手腕的爆发力要集中。3．正胶拉过去的球比较飘,而且时转时不转,对方不太容易防守,也不容易反拉。     

“壮族舞狮”生存环境与文化适应研究

作为入选首批广西壮族自治区级非物质文化遗产名录的＂壮族舞狮＂,其本身具有浓厚的民族色彩和文化底蕴,需要世代相承。通过运用文献资料、访谈、田野调查等方法,从人类学、社会学的视角,对＂壮族舞狮＂的生存环境和文化适应进行关联性研究,进而提出旨在改变其命运的策略和行动的科学依据。     

例谈考前“疲劳”形式及消除方法

<正>调节"身体疲劳",做好运动员的能量储存1.因人而异,科学安排运动量对学生的训练量要非常注意,不能"一刀切",要尽可能做到因人而异,因此,教师要给每一名学生制订一份训练计划,要确保科学、健康、有效。在训练中,要每天做好对学     

三区联动:高职院校服务区域学习型社会建设的策略

建设具有全民学习、终身学习双重维度的学习型社会,是当前经济社会发展和教育改革的必然走向。文章回顾“学习型社会”的有关研究,分析高职教育服务学习型社会建设的要求,对已有的“三区联动”模式实践进行总结,分析学习型社会建设视阈下高职教育参与“三区联动”模式的路径,对高职院校开展“三区联动”模式的参与主体和机制运行原则进行探索。