行为引导型教学法在《药理学》教学中的运用

行为引导型教学法是教师由"传道、授业、解惑"转向"组织、引导、协阔、推进、监督、终止"学生学习的角色的一种教学方法,各种行为引导型教学方法的综合使用,生动具体、直观易学,能够集思广益,实现教学相长。     

德国社会二三事

环境保护与擦皮鞋 我去德国进修前,一位去过德国的朋友跟我说:“在德国可以不用擦皮鞋。”当时我还在南昌工作,也曾经在郑州、西安等北方城市生活、工作过。然而无论在哪个城市,刚刚擦得光亮的皮鞋,只要出门一趟,鞋面就沾满了一层灰尘。所以我当时想象不出不用擦皮鞋的环境是什么样子,到了德国才明白。     

国内儿童孤独感研究综述

随着我国儿童社会化研究的深入发展，儿童孤独感越来越受到心理学特别是儿童心理学和发展心理学的重视。本文总结了近十年来国内儿童孤独感研究的情况，从孤独感的测量、研究方法、影响孤独感的因素等几方面探讨了儿童孤独感研究的现状和发展趋势。     

論語言形象化

一早在抗日战争时期,毛主席就号召我们革命干部学习语言。并且告诉我们:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”他非常反封那种枯燥无味的语言。他形象地指出:“我们很多人没有学好语言,所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板板的几条筋,像(?)三一样,瘦得难看,不像一     

历史教学的人格教育

历史是对过去的总结。历史书籍是人类创造的一切明的载体。它浩如烟海，无边无际。天地理、政治经济、化科学、宗教战争等等，它无所不包，无所不容。正因如此，我们在历史教学过程中便把传授丰富的历史知识，引导学生总结历史的经验教训，树立爱国爱民的理想作为我们教学的主要目的，甚至是唯一目的。然而，殊不知学生学习历史的过程也是其人格树立和健全的过程。所以，我认为在传授历史知识的同时，要注意对学生人格的塑造，这是历史课得天独厚的优势。但这一点在我们的历史教学中却往往没有引起足够的重视。有人把学习历史的目的概括为这样一句话：学习历史，了解历史，书写自己的历史。我想书写自己的历史才是最重要的吧。而每个人要书写好自己的历史，就必须具有健全的人格。     

统一认识把握规律与时俱进抓好全省档案宣传工作

档案宣传工作是档案工作中的一项重要内容,加强档案宣传工作对于增强全社会档案意识,真正实现依法治档,促进档案事业的自身发展具有十分重要的意义。因此,我们各级档案部门一定要站在对党和国家事业负责的高度,站在对历史负责的高度,充分认识档案宣传工作的重要性和紧迫性,从思想上高度重视档案宣传工作。一、切实加强对档案宣传工作的领导如何加强领导?我想主要是三个方面:一是要将档案宣传工作列入重要议事日程。各级档案行政管理部门要把档案宣传工作摆上重要位置,建立宣传工作制度,定期召开会议分析档案宣传工作形势,研究部署阶段性工作…     

努力创新,扎实工作以坚定的步伐迈向新世纪

一、"九五"时期全省档案工作的基本情况 第一,认真宣传贯彻《档案法》和《湖南省档案管理条例》,依法治档开创了新局面.我省各级档案部门及时抓住《中华人民共和国档案法实施办法》和《湖南省档案管理条例》颁布实施的契机,利用在《湖南档案》杂志和其它报刊上登载纪念文章,发表电视讲话,举办档案展览.组织知识竞赛等形式,广泛进行了宣传贯彻.