概念卡通及其在教学中的应用

概念卡通是由英国基奥和纳依拉于1992年作为一种教学工具提出的,之后逐步发展为一种教学策略,并在多学科中运用。通过卡通图画或利用多媒体插入动漫卡通的可视方式,将学生日常生活中前概念融入某种科学概念当中,凭借卡通角色对话引起学生认知冲突,从而使学生进一步理解、探究、重组科学概念。概念卡通能用作教学导入、教学效果检测,还可作为组织课堂教学的教具,它为课堂导入、组织课堂教学、评测儿童前概念提供了新的视角与新的方法。     

国防科技产权特点对知识产权教育培训活动的影响

国防科技知识产权具有保密性、军民融合、严格的使用限制和国家垄断性等特点,这决定了国防科技知识产权教育培训活动在组织机制、教学内容和教学形式方面的特殊性。     

罗斯科夫：我从没见过中国人胆怯

2012年4月1日,耗时两个半小时的世界乒乓球锦标赛男团决赛以德国队0比3失败而告终。悬念其实在第一场波尔2比3负于张继科之后就已经逐渐消失,中国队的强大实力让德国战车望尘奠及,二号主力奥恰洛夫甚至在9：3领先的情况下都没有拿下那一局。     

农村中学美术课程资源的开发与利用

在美术教学中可供利用的课程资源较为丰富,因此教师应积极研究、开发和利用各种美术课程资源,以提高教学水平和质量。农村中学美术教师要正确认识美术课程资源,在加强条件性课程资源和素材性课程资源开发、利用的基础上,充分利用好校内外的各类课程资源,以切实丰富教学资源,提高教学实效。     

浅谈物理实验中学生观察能力的培养

初中物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察使学生获取知识感性认识的主要途径,学生观察力的提高直接影响学生接受物理知识的能力=观察是获取知识的开端,是发展智力的根本,是物理研究的基本方法之一。一切科学实践,科学的新发现和新规律都是建立在严密、精确、系统的观察之上。所以在物理实验课上,要使学生养成对实验有步骤、有层次的观察习惯,物理实验是培养学生观察力的最佳途径,物理知识大都是通过实验得出来的,因此在中学物理实验中应重视对学生观察力的培养和训练。     

污水源采集凝固热热泵系统的可行性分析

针对常规污水源热泵系统出力常无法满足建筑最大负荷的问题,提出了在高峰负荷下提取污水凝固潜热作为补充热源的新思路.首先,结合污水特征设计了一种集除冰、取热、除垢于一体的凝固换热器,并给出了城市污水源采集凝固热热泵的合理形式.然后,从理论上分析探讨了新系统的供热潜力.典型的工况计算结果表明,采集凝固热热泵系统的供热能力大于常规城市污水源热泵系统,两者的最大供热率之比在4.5～8.7之间,说明该污水源采集凝固热热泵系统在寒冷地区的应用潜力较大.     

如何节制学生信息课上玩游戏

<正>如今,学生在信息技术课上玩游戏是一个较为普遍的现象。一些学生利用禁用本地连接或者拔掉网线等方法摆脱教师的控制,悄悄地在下面玩系统自带的纸牌、扫雷等游戏,一些学生自己带载有游戏的优盘或游戏光盘到机房上课,甚至有些同学还在课上玩起了网络游戏,对教学产生非常不好的影响。如何解决这一问题,下面谈谈个人的看法。     

澳大利亚中小学外语优秀教师专业标准解析

澳大利亚《语言与文化优秀教师专业标准》的制定背景和内容,有四点启示:基础外语教育遵从国家利益取向的语言战略规划;体现教师专业结构,突出外语学科特色;强调教师最高标准,发挥教师发展主体性;注重标准出台前的充分准备和颁布后的教师培训.这些理念和特征为我国中小学外语教师专业标准的系统研究提供借鉴.     

基于评委角度谈“公开课”

<正>在参与了《中国学校体育》官方博客圈"草根争鸣"活动的第18期关于"公开课"话题的研讨后,笔者发现,很多教师都是以自己的亲身经历,也就是从课堂教学实践者(上课者)的角度来诉说自己的感受以及要上好     

一阵可爱的钟声

一阵可爱的钟声,轻轻掠过我的心房。响吧,春天的小唱,一直响到远方。响出去．响到那百花盛开的园邸。