“体验式”教学的理解与实施——兼谈数学核心素养如何在课堂落地

素养导向下的目标教学,呼唤课堂教学方式的变革.“体验式”教学是以学生亲身参与知识的发生、发展与应用过程为媒介,促成学生素养的真正提升,激发学生的学习动机,实现从“让我学”到“我要学”的转变.本文借助具体教学案例,阐述实施“体验式”教学落实学科核心素养的具体做法,让“体验式”教学成为引领和支撑教学变革的有力抓手.     

CRH3型动车组主断路器控制原理及故障处理

CRH3型车作为京津城际运行使用的主要车型,发挥着重要的作用,而作为动车组,牵引传动系统的性能好坏又决定了动车组的速度。其中的主断路器为牵引系统的总开关,它的性能直接影响牵引系统。从控制原理出发简要介绍该型主断路器的原理及常见故障的原因分析和应急处理。     

掌握中日文授受关系差异提高跨文化交际能力

对于广大日语学习者来说,授受关系当属语法学习中的一个难点。因此,避免晦涩难懂、能够简明系统地讲解日语中的授受关系对于课堂教学质量提高和减少学生学习偏误有着十分重要的意义。本文分析日汉授受关系的差异,同时介绍产生这种差异性的文化因素,介绍了授受关系学习过程中的难点,希望能帮助学生快速、正确地理解和应用日语授受关系。     

如何做好新形势下的新闻宣传工作

当前,企业新闻宣传工作肩负宣传企业的方针政策,反映人民群众心声的双重职能。如何充分发挥媒体的宣传作用,让其更好地为企业和员工服务呢？我认为,企业内宣人员只有敢于吃苦、加强学习、强化责任、锐意创新,才能采编出高质量的新闻,从而更好地为油田生产加油助威。     

专业镇创新体系建设的国际合作及实证研究

通过广东专业镇与意大利产业集群的比较研究,结合中意产业集群交流合作成果的实证应用,凝练中意产业集群交流合作的必要性和现实意义,提出开展专业镇技术创新国际合作,推动专业镇经济转型升级的对策建议.     

网络环境下个性化信息资源服务途径初探

个性化信息服务是信息资源服务的主要方式之一。本文以个性化信息服务的概念与特点为基础,结合网络信息资源服务的个性化特征和情报学相关理论,提出并分析个性化信息服务对信息资源组织的基本要求,以此来构建网络环境下个性化信息资源服务的途径,来推动网络环境下个性化信息资源服务的发展。     

我国商业银行个人住房贷款风险的分析及防范

自2001年9月以来,我国商业银行个人住房贷款赶超房地产开发贷款,成为银行最重要的放贷对象,个人住房贷款风险也因此成为银行风险管理中最重要的一部分。个人住房贷款风险主要包括：违约贷款风险和提前还款风险,目前我国商业银行风险的管理侧重点在违约贷款,而忽视了提前还款风险管理的重要性。今年10月20日央行宣布提高存贷款基准利率0．25个百分点,这是34个月以来的首次加息,那么存贷款基准利率的上升会给我国商业银行个人住房贷款风险带来什么样的影响呢？     

践行改制 共享成果(一)

2011年,是转变之年、起步之年、改革之年和转型之年;是科技出版社按照十七届五中全会精神,推动发展方式的转变之年;是贯彻十二五规划,迈向十二五的起步之年;同时,随着股份制改造的推动和组建大型出版集团的推进,将迎来出版界的一个新的改革之年;而传统业态向现代出版业态的加速转变,     

“史家办报”与社会责任论

目前关于史量才新闻思想研究集中在对"史家办报"思想的内涵与价值的理解与诠释。论者多从办报与治史的关系上加以论述,这不无道理,但难以揭示出办报作为新闻事业与治史的本质区别。从大众传播的社会责任理论来考察,"史家办报"思想根植于中国史学传统与文化,更是源于西方自由主义的办报理念,在传媒与社会的关系上表现出强烈的责任感和使命感,其实质是具有中国特色的报刊社会责任论。"史家办报"作为中国化的社会责任理论与实践,其形成是与当时的时代背景以及史氏的办报活动、办报环境等紧密相连的,因而在内涵与意义上表现出与西方的社会责任论诸多的不同之处。     

从讲读到导读——兼谈语文教学观念的更新

今天我谈这样一个题目:《从讲读到导读》,副标题是“兼谈语文教学观念的更新”。语文教学方法的改革,归根结底,首要的问题是教学观念的更新。如果我们的教学观念是陈旧的,那么,我们无论采取何种方法都是没有生命力的。