论点

职业教育的“中国特色”究竟是一个科学问题，还是一种发展战略，应该引起我们的高度重视、思考和探索。因为职业教育的“中国特色”直接指向了中国职业教育的发展方向和发展理念，表征了当前职业教育发展状况与理想状况的差距．也暗示了职业教育的发展模式和方法。而这三者恰好构成了其成为一个科学问题的一般结构：问题的指向、疑项和问题解的应答域预设。我国职业教育发展中有一个“应然”与“实然”问题：有一个传统与现代的冲突与协调问题；有一个地方化与国际化问题；有一个共生与竞争问题。不难判断，职业教育的“中国特色”既是一个科学问题，也是一种发展战略。     

论点

<正>关于行业高职学院内部治理行业高职学院聘请行业专家参与内部治理必须依赖于一定的路径,需要进行治理结构设计,形成制度保障。(1)行业专家担任学院董事会成员,参与高职学院内部决策。实践证明     

建立全新的教育评价体系优化素质教育的调控机制

一、对全新教育评价的理解除了社会的原因之外 ,由于人的立场、观点的不同 ,教育评价的标准和方法也不同。因此 ,教育评价的概念在长期发展过程中存在着一些不同的界说。1.建立全新的教育评价体系要坚持以人为本 ,突出学生的主体地位在传统的教育评价中注重比较鉴别、检查督促、筛选淘汰、总结提高的思想方法。学生处于被动的受检挨查地位 ,任凭别人评头论足、挑来选去。在现代教育评价中应坚持以人为本的思想 ,突出学生的主体地位 ,为此就要做到一切从学生的发展着眼 ,一切为学生的发展着想 ,一切由学生的发展着手。在实践中坚持“以人为目…     

上海电大非学历教育发展迅速

国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:要从根本上改变成人教育与社会主义现代化建设不相适应的状况,必须在提高认识的基础上,坚持一要改革、二要发展的方针,使成人教育适应社会发展的需要。成人教育要从我国的国情出发,坚持直接、有效地为社会主义建设服务的方向,把全面提高劳动者的素质作为根     

USC锅炉水冷壁用T23钢焊接工艺研究

经过对T23钢焊接性能的分析可知,T23钢的冷裂纹敏感性较小,但有一定的再热裂纹敏感性。针对其焊接特点,本文选择TGS-2CW焊丝、不预热的全氩弧焊工艺焊接T23钢,所获得的焊接接头经检测各项指标合格,实验数据证明该焊接工艺是合理的,且由于不用预热,还降低了生产成本。     

高等职业院校数字迎新模式研究与实践

文章从总体设计架构、基本信息子系统、系统管理子系统、招生工作子系统、入学管理子系统、宿舍管理子系统、学杂费收取子系统、新生换专业终端、新生报到终端、新生交费终端、绿色通道终端、学生退费终端以及数据采集与信息发布等方面对数字迎新网络管理系统的实现进行了阐述。     

让课程之花在实践活动中绽放

理论联系实际是教育教学的一项重要原则。新课程体系把实践活动列为重要内容,作为新课程体系的一个重要组成部分,实践活动对于丰富学生的经验、形成对自然对社会对自我的整体认识、发展创新精神和实践能力会发挥重要作用,对于优化教育教学结构、促进人才培养模式的深层变革具有重要现实意义。