浅谈教师情感的管理与培养

情感作为一种人性的外在表现,其本身就是主观体验,作为学校的管理者———校长,适时适当地发挥情感作用,注重对教师情感品质的培养和管理,这样有利于营造和谐融洽的工作环境,同时能使学校管理工作获得最佳效益。一、情感的品质与管理。情感是人对外界刺激作出的肯定或否定的心理反应,其品质是受人的认识水平、生活环境、工作内容、个人意志及实践的影响,尤其是受人的世界观、人生观的制约,并且会随着时间、环境的变化,在教育的影响下发生变化。这说明情感品质是后天形成的,是人在一定的时间、环境中所产生的心理活动的外在表现。由此可证明,…     

图片上的历史

《印加莫奇卡样式肖像陶器》蹬形嘴,高深莫测的目光。因起源于莫奇谷地和奇卡马流域而得名。一个为人类贡献了马铃薯的印加,在的喀喀湖南面用整块巨石凿成太阳门的印加,在安第斯山山脊上修了马丘·比丘城堡的印加,开辟了层层梯田和灌溉系统的印加,建     

苏朵朵的蛋生天使

一苏朵朵坐在窗前,借着月光认真地看着手里的那枚椭圆形的石头。月光下,石头的表面有玉一样温润的光流动。苏朵朵非常喜欢这枚石头,它是苏朵朵去郊外写生的时候,在小溪边的草丛里发现的。     

解题策略(十)

等积变形在课本上,研究平行四边形面积计算的时候,是通过剪、移、拼,将平行四边形转化成面积相等的长方形;研究圆柱体的体积计算时,是将圆柱体转化成体积相等的近似的长方体,这种研究问题的方法应用     

中学化学学术型教师成长规律探寻

当前,课程改革已经进入深水区,在这样的教育背景下,现代教育的发展需要高素质的教师队伍,学术型教师的作用显得尤为重要。随着教育的深入改革,师资力量受到了越来越多的关注,但是不可否认的是,在我国的基础教育中存在着骨干教师缺少、学术型教师缺乏,师资力量断层的现象,优秀教师的培养迫在眉睫。文章主要从学术型教师的成长历程及特征入手,结合化学学科的特点,详细地探讨了学术型教师的含义和中学化学学术型教师的成长规律。     

云南科技园区国际化个案背景分析和对策研究

经济全球化加速加深了区域化和区域竞争。国际化角度研究维护国家经济安全制度建设是目前的热点之一。在此背景下,由于昆明的地缘优势促使其成为我国对外开放的桥头堡。文章立足于维护国家经济安全,探讨云南科技园的自主对策和服务举措。     

盐跟盐反应有哪些规律可循?

解答 读者来信主要提及盐跟盐反应,有些遵循复分解的一般规律,有些要考虑水解。那么在什么情况下要考虑水解,什么情况下不考虑水解?关于这个问题,我们以氯化铜溶液分别跟碳酸钠溶液和硫化钠溶液反应为例来进行研究。按照复分解反应盐跟盐反应的一般规律,这两个反应都具备反应发生的条件(参加反应的两种盐均溶于水),也具备反应趋于完成的条     

教材不宜只选狭义的文学作品

本学年全国各地中学开始普遍实行文学、汉語分科教学,这的确是改进語文教学、提高語文教学質量的有效措施,我是非常拥护的。我曾学習过高初中的文学教学大綱,閱覽过全部文学教材的篇目,認为文学課本的編选,是符合文学科的要求的。虽然还不能说尽美尽善,但是比过去的語文課本,的确有显著的进步。不过,內中有个基本問题,我还想不通,現在提出来向同志們請教。文学課本中的教材,完全是按照文学系統安排的,所选教材几乎全是純文艺作品,也就是狹义的文学作品。与此相适应的課外閱讀材料,也都是些詩歌、小说、戏剧之类。既然学生读的是純文艺作品,那末作文教学、縮写、改写等練習,当然也是人物形象的刻画,故事情节的描述,是純文艺写作的鍛煉。用这个     

应用型人才培养体系的探索与实践

为使新建应用型本科院校人才培养能够更好地适应社会发展的需求,使人才培养模式与现有的基础和条件相适应,笔者结合黑龙江工程学院应用型人才培养体系构建的具体实践,从应用型人才培养方案建设、实践教学模式改革及保障措施等方面进行论述,以期实现应用型人才培养的科学性、可操作性和创新性.     

建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙

整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为“儿童语文”,或说“服务型课堂”．或言“走向儿童需要的教学”．．因此我们先后组织了“儿童语文课程”“服务型课堂”“怎样了解儿童的需要”等多个沙龙,以深入探讨走向儿童为本的教学与课程。[编者按]