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梁国铭 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
本文基于社会实践的视角,认为要想做好大学生思想引领工作,必须做好以下几方面的内容:丰富国情教育新内涵,提升责任感和使命感;开辟体验社会新路径,实现个人与社会理想的统一;开创教育新模式,增强凝聚力和影响力。 相似文献
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文章运用文献资料法对"以就业为导向"和学校体育价值取向的内涵进行阐释,进而研究分析"以就业为导向"的高职体育价值取向的意义及其新要求,为高职体育改革与发展提供有益参考. 相似文献
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初中语文教学培养学生的创新能力极为重要,这就需要教师在课堂上不断地设疑。素质教育是以培养学生的创新能力为目的的教育.创新已成为时代的要求.需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水.它才有发展前途。本文就中学语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨。 相似文献
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家校合作是学校搞好各项工作、促进学生全面发展的有效途径。家校联系的关键在“沟通”二字,成功的教育是学校、家庭双向有效沟通的必然产物。在信息技术飞速发展的今天,可以巧妙利用多媒体广阔的服务平台,在家校沟通工作中传递信息,交流情感;反馈问题,密切追踪;齐抓共管,通力合作,有针对性地制定教育措施,让学生充分享受来自教师和家长的关怀,快乐地学习,健康地成长。 相似文献
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<正>当前教育越来越关注如何培养学生的核心素养,一切围绕核心素养来落实和开展课程活动,根据学生的个性需求设计教学方案,促使学生全面成长。在高中通用技术教学中,教师要通过项目式教学的方式,使学生在课程项目的引领下灵活应用通用技术知识,获得真实体验和实际操作的机会,从而培养学生的核心素养。同时,在高中通用技术课堂应用项目式教学,能够实现课程教育改革,体现通用技术课程的“科技与人文统一、注重创造、立足实践”的特征,提升高中通用技术教学质量。一、在高中通用技术课堂中开展项目式教学的价值 相似文献
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<正>电视节目个性化创新,是指为满足电视文化产品多样化需要,对电视节目的创意制作、播出策划、效果评估等全流程进行的全面改革。把握电视节目个性化创新的发展趋势和科学方法,对推动电视产业再造繁荣再创辉煌将会起到重要促进作用。一、电视节目个性化创新的重要性和必然性(一)需求提升拓展,是电视节目个性化创新的内在驱动。有调查表明,每晚六点到十一点,曾经的电视黄金时段,如今也是网络流量的高峰时段。越来越多的年轻人 相似文献
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成都地铁2号线西延线犀浦站转辙机设备均在室外布置,需要进行防水处理以保证设备的正常使用寿命,结合设备特点与现场实际情况,给出防水处理的合理方案与建议。 相似文献