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71.
制度变迁是我国当前的重要背景,有效的制度变迁需要理性的制度行为人,以提高的制度变迁的效率。文章从人文社会科学教育与制度变迁的内在关系入手,发现人文社会科学教育可以通过提高制度行为人的理性程度以推动制度变迁,从而提出了人文社会科学教育的四种制度变迁效应:能力效应、信息效应、动力效应与资源配置效应。最后,对下一步的研究提出了两点启示。  相似文献   
72.
金工实习中创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
金工实习课是工科院校学生必修的一门技术基础课,将创新思想融入金工教学中,是培养学生创新能力的重要环节。我们在金工实习教学中,不断改进教学方法,取得了较好的效果。 一、在车工实习中培养学生的好奇心 好奇心,是人们受客观新异事物的刺激后所产生的一种心理上的条件反射。它具有探索未知的强烈愿望,是创造活动中的一种驱动力。因此在车工实习中,先由指导教师做精彩的示范表演,让第一次下厂的学生对机床产生兴趣,学生们在兴趣的引导F能自勉完成指导教师交给的任务,并且主动同指导教师研究车工工艺。在研究工艺时,指导教师利…  相似文献   
73.
现在的孩子学习压力挺大的,很多父母想给孩子疏解压力,但在放松的时候,又怕孩子学得少了,父母也是很矛盾的,学多了怕孩子累,特别是那些学习成绩比较好的孩子的父母,孩子玩多了又怕影响学习。  相似文献   
74.
作家、出版社、书店三足鼎立的状态相安无事维持了许多年,自从2007年亚马逊的电子书阅读器Kindle上市后,扰乱了市场三足鼎立的状态,也威胁到出版社与作家的生存。回顾第一个遭受数字化冲击的音乐产业,如今也已找到了另一片耕耘的天空。在电子书时代下,出版社与作家应该借鉴音乐产业的例子,找到活路,让数字技术成为推动出版产业前进的动力。  相似文献   
75.
卢克铭 《大观周刊》2011,(20):178-178,108
工程项目的实施是一项技术与经济相结合的商业风险活动,工程造价管理自然蕴含着风险因素,本文在具体分析工程造价风险因素的基础上,通过工程造价风险的识别与评估,从决策阶段与建设阶段提出应对工程造价风险的措施,以提高我国的工程造价风险管理水平。  相似文献   
76.
高一铭  林日光 《科技风》2011,(16):210-211
随着社会经济的发展,房地产业发展迅速,高层建筑也不断的显现,其配套的燃气工程也被开发商所接受。然而,现室内的燃气管道多采用钢制的材料,其防雷的设计不容忽视,本文介绍了两种防雷措施,以供参考。  相似文献   
77.
随着时代信息化水平的不断提升,现代传播活动经由第四媒体形式不断得以应用和拓展,而跨文化传播活动也在这一场域中不断进行社会文化资源以及文化信息的共享、互动和流变,让异质文化在传播过程中与本土文化相互交叉融合,它冲击着社会各种信息系统建设.知识经济发展的新时代下,资本要素、生产要素和产品的流动都离不开跨文化传播活动.在我国中长期科技发展战略中,高效、现代化的科技管理体系建设已经成为提高科创综合能力的关键.新科技革命兴起后,传统技术的设计、研发、制造等方面的生产组织模式发生变革,这意味着组织机构的管理方式也应实现模式的创新化,诸如在认识到跨文化传播活动中科技管理的规律性前提下,以可共享以及具有增值性的知识性资源来促进科技管理知识体系与服务的建设,实现主体的自组织和平台的互联协同.重新解读和分析跨文化传播活动的特性,利用R&D投入强度这一核心指标来衡量经济体能创新的节点与角度,就是在遵循管理体系中知识运用和知识管理的链条模式下将科技管理知识体系的内涵和外延加以扩展,结合生产要素以及生态模型来创新科技体系管理的整体范式.  相似文献   
78.
79.
丑远闻 《海外英语》2014,(12):83-84
多年来,大学英语教学一直在不断变革,教学方法和教育理念频频更新,但英语教学仍面临着这样那样的问题,英语学困生的人数仍处于增长中。面对这种状况,影响英语学困生学习的心理因素应成为研究的重点。  相似文献   
80.
陈力丹  孙曌闻 《当代传播》2021,(1):12-16,36
2020年突如其来的新冠肺炎疫情侵袭,迫使人们处于有限的活动空间,对社会结构和日常生活造成巨大冲击,产生诸多新闻传播现象:这一平日历史的断裂处,信息呈井喷状态;用户新闻颇为积极的公共事件个人书写,与专业新闻实践互为补充、并行不悖;同时,过量的疫情信息推送和分享增强了用户的倦怠心理;随后健康码的普遍使用引发“液态监视”的讨论;因疫情阻隔而走红的“直播带货”被学界关注,外滩第二次金融峰会引发对平台资本主义的研究……这一年本学科的新鲜话题多与疫情相关。其他诸如社交机器人、小编新闻、“可供性”、反思“信息茧房”等话题,均与网络迈入智能化阶段有关联,出现了新的问题需要阐释或用老概念解释新问题。本文所讲的“新鲜话题”,是学术研究的话题,而非新闻叙事或评论,更不是传授营销技巧。但有一些新鲜话题,虽然够上了“新鲜”,却缺少学术内涵。  相似文献   
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