学校管理的根本是教师的管理

学校管理的根本是教师的管理呼和浩特市呼伦南路小学校长银峰学校管理是一个包括人、财、物、信息、空间、时间诸多因素在内的复杂系统，而人的管理则是根本。学校的诸多因素是在人的操纵下而发挥作用，所以做好人的工作才是学校管理的核心。这在管理学中称“人本原理”或...     

试论中国继续教育内涵的发展

继续教育作为成人教育的最高阶段，在中国的发展呈现繁荣之势，但在不同的历史阶段其内函不同，文章对此做了分析，并指出了发展的原因。     

论社区教育和学习化社会

学习化社会作为终身教育与终身学习的统一,是人们向往的理想社会;社区教育是实现学习化社会的基础,是人们迈向学习化社会的桥梁.     

《汉语形容词重叠形式的历史发展》评介

本文从研究视角、研究语料、研究意识和研究方法等方面概述了石锓教授的新著《汉语形容词重叠形式的历史发展》的写作特点,介绍了本书在汉语形容词重叠形式的产生和发展的研究方面所取得的成就,最后也提及了本书所留下的一些遗憾,如关于状态形容词的句法地位的一些见解等,这也是今后需要深入思考的问题。     

巧借“错题集”，引领成功路——浅谈数学“错题集”的有效利用

大家知道学生产生错误的原因很多,在错题的背后,往往是学生在学习知识时所产生的漏洞。那么,如何弥补这些“漏洞”呢？我们都知道小学生尤其是中、高年级的学生已经能够初步用批判的、审慎的目光去看待周围的事物,他们的思辨能力在逐步增强,已初步具备了反思能力培养的基础。这就为错题集的推广和使用奠定了现实基础。     

论高校学生辅导员的人格魅力

辅导员人格魅力是一种非权力影响力,理想状态的人格魅力是影响辅导员对学生进行思想政治教育和日常管理行为有效性的重要因素。积极提升辅导员的人格魅力,最大限度地实现其对于学生教育管理工作中权力影响力的有效补充,对搞好大学生思想教育管理工作具有重要意义。     

大学生思想政治教育工作动机性因素分析

对大学生应该加强正确的价值观引导,开展全方位的思想政治教育工作。本文将以高校教育者的角度从大学生心理、思想和行动三个层面上进行分析,以大学生各方面动机为出发点探求引导思想政治教育的新思路。     

毕业实习：大学生就业的直通车

结合当前的就业形势和大学生的就业压力,在分析大学生毕业实习在提升就业技能、指导职业定位、开拓就业市场、客观评价学生等就业方面功能的基础上,列举现实情况下大学生毕业实习在观念、体制和相关保障方面所存在的问题和障碍,提出科学的解决途径,以有效发挥毕业实习对大学生就业的直通车作用。     

基于核心素养培育的单元教学变革

学生核心素养经历了农业时代德性本位的价值追求,工业时代智能本位的价值追求,信息时代综合素养的价值追求等历史嬗变过程。不同国家由于国情不同、价值理念差异,提出的核心素养不尽相同,但基于知识需求的终身学习取向、基于智能需求的成功生活取向、基于公民需求的综合价值取向等类型特征可见一斑。基于核心素养的单元教学变革,需要在明晰"教材单元"和"生活单元"的基础上,创造一定的条件予以保障:立足个性化学习,提升学生的"真实性学力";立足教学研究,达到教师教学的"素养化";立足"真实性评价",达到课程评价的"素养化"。     

学生对《翠鸟》有看法

《翠鸟》的教学快要结束了,我问学生:“当翠鸟飞来时,作者为什么希望它‘多停一会儿’?这表现了作者的一种什么思想感情?面对你所喜爱的事物,你可曾产生过类似的思想感情?请说说看。”一位学生站起来说;“老师,这一课你甭信。翠鸟头大身子小,不好看。我天天用弹弓打它。”“哦,为什么?”我愕然了。看来,这学生的发言将要把我的课堂教学引到我预料之外去了。原来,他家是养鱼专业户。而翠鸟,又名叼鱼郎,专爱吃鱼。“翠鸟只吃小鱼,”我说,“看来它的危害并不很大,是吗?”课堂教学将向哪个方向发展,我一时没有把握,只好这样试探着问。