中等职业学校计算机专业课合作达标式教学模式的研究

我校于2002年12月立项市级课题<中等职业学校计算机专业合作达标式教学模式的研究>.历时两年多的研究和实践探索,取得了一定的成果,为我校教育改革和发展提供了宝贵的经验.实践的过程也是不断推进教育改革的过程,我们通过理论研讨、文献研究、个案调查、教师培训、展示汇报、阶段总结等方式逐步完善实验过程,形成了具有自己特色的"以学生为本"的教学模式理论和实践经验.本文重点陈述了该课题研究的背景和意义,研究预期的目标,研究内容和具体的研究措施,也展现了该课题的主要研究成果,同时还客观地分析了课题研究过程中存在的问题.     

区域职业教育集团建设与发展策略——以株洲市为例北大核心

职业教育集团化办学是职业教育实现规模化、集约化、连锁化办学的有效途径。近年来株洲市职教集团在订单培养、合作科研、共建实训基地、职业培训等方面取得较大突破,但仍存在政府主导作用发挥不充分、合作主体动力不足、集团运行机制不完善等问题。促进株洲市职教集团化办学,需要政府进一步加强引导,完善保障措施;引入市场机制,健全管理制度;完善运行机制,明确各方职责;深化行业办学,加强行业指导。     

交流办报经验 共商发展大计

＜本刊讯＞金秋时节,丹桂飘香。１０月２４日至２５日,全省地市州党报总编辑及部分编辑、记者聚集广安,召开一年一度的全省地市州党报总编辑联系会议,共商在市场经济条件下办好地市级党报之大计。全国记协副主席、省记协常务副主席姚志能、广安地委、行署领导罗松柏、...     

灾难事件中的媒体公信力建构——以四川汶川大地震有关报道为例

2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8．0级大地震,新华社和中央电视台在第一时间迅速进行报道,并及时公布各地的震感信息,国内各大门户网站也随即转载了该消息。随后,包括中央电视台、四川电视台在内的多家媒体立即派出记者团奔赴灾区第一线,开始对地震造成的人员伤亡、财产损失和抗震搜救工作进行24小时全程直播。各大媒体在此次地震中的出色表现,标志着媒体在建构公信力方面迈出了跨越性的一大步。因此,本文即从灾难事件的角度对媒体公信力的构建进行分析。     

我国农业供应链金融信用风险管理研究——基于信息不对称理论视阈

重点分析了信息不对称与信用风险的关系、农业供应链金融信用风险来源,分析表明我国农业供应链金融信用风险产生的根源在于信息不对称引发的逆向选择问题和道德风险问题。从健全相关法律体系、加强农村信用体系建设、建立激励与约束机制、构建信用风险预警体系等方面提出了农业供应链金融信用风险的管理策略。     

小学作文评价改革的实践与探索

目前作文评价中繁简失度、标准单一、形式单一的状况是与新课标的精神相背离的,也是作文教学效率低下的原因之一。探索多元化的作文评价势在必行。一是多重标准、多个角度、分层评价。二是多种形式、多种渠道、分级评价。三是多个环节、多次修改、全程评价。     

穗、港、澳社区体育比较研究

运用文献资料法、专家访问法以及比较分析法，对处于不同的社会政治、经济体制下的穗、港、澳三地社区体育现状，进行比较分析，找出各自发展的特点极其阻碍因素，为其进一步持续发展提供参考。     

溴乙烷消去反应演示实验的再改进

针对现行教材中溴乙烷消去反应演示实验存在耗时长、实验现象不够明显等不足,依据演示实验的原理,设计了演示实验的装置,采用强碱氢氧化钾、气(蒸气)-液反应的方式、高于溴乙烷沸点的反应温度以及用酸性高锰酸钾溶液润湿的棉团检验烯烃等措施,改进该演示实验.改进后的演示实验,反应速率快、反应完成的程度高、实验现象明显、装置简单、操作方便、易于推广.     

多媒体技术与计算机辅助教学

CAI的研究从50年代至今已取得了相当丰富的成果。但近年来,计算机多媒体技术的飞速发展,对CAI产生了巨大的影响。本文主要介绍了多媒体技术的发展进程、特征及其对CAI辅助教学的推动作用。     

平遥古城的形象传播策略

平遥古城十几年来通过各种传播方式展示其优秀的传统文化和深厚的历史底蕴,提升了古城的影响力和美誉度,塑造了一个良好的古城旅游形象.文章通过对最近十年来平遥古城形象传播方式和做法的调查,从新闻媒介传播策略、广告宣传策略和主题活动策略三个角度对平遥古城的旅游形象传播策略进行总结梳理,并指出其形象传播过程中的成功经验和不足之处,以期对其他旅游城市或旅游景点的形象传播有所启迪.