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传统教学和多媒体教学为现今教育领域中两种主要教学方式,各有千秋.探索如何在教学中使之优势互补,摸索两者之间最佳的切合点,建立一套符合现代教育理念、现代教育方式的新型教学手段或教学模式是目前教育教学改革的热点之一.结合多年的教学经验,论述了两种教学方式的优缺点,探讨了如何把两种教学方法在生物学教学中有机地结合起来,尽最大限度地发挥其优势,提高生物学教学质量. 相似文献
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职校学生的英语基础薄弱,对语法学习缺少方法,而语法对于英语学习至关重要。它虽非语言学习的最终目标,但它是英语学习漫漫长路上不可或缺的一步。作为教师应如何把语法课上得生动有趣,调动学生学习语法的积极性,培养学生良好学习习惯?对此,我作了如下的尝试: 相似文献
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引言本文所描述的心理学原理总结了近年来与教育领域相关的学习研究的结果。这些原理力图综合心理学不同分支的研究成果,包括教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会和临床心理学等。这些研究为我们提供了有关学习过程及其不同学科知识开发的新视野,因而也导致了当今学校教育中课程与教学的巨大变革:从教师中心转向学生中心,将学校学习与实际生活联系起来,注重理解和思考而不仅仅是记忆和操练。尽管我们将对以下12条原理逐一讨论,但是它们之间应该被看成是一个整体,彼此依赖。这样一个完整的教学心理学原理,为我们提供了综合性的课程与教… 相似文献
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蚊子是夏天的不速之客。不仅那"嗡嗡"的叫声让你心烦,把宝宝娇嫩的皮肤咬出红肿的包更让你心疼。最可恶的是,它还会传播疾病。 相似文献
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1.美国孩子所受的教育是“放羊”式的,轻松得要命,他们大多数喜欢异想天开.想像力无比丰富;中国孩子所受的教育是“填鸭”式的,辛苦得很,题海战述他们不怕,怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题,因为大多数时候他们确实转不过弯来。 相似文献