"化学异步教学的实践与研究"课题运作第一步

乘全国基础教育的东风,应我校科研兴校的需要,为实现分层教学,因材施教,大面积提高化学教育质量,提高学生能力的目的,我们向云南省教育科学规划领导小组办公室申报了“化学科异步教学的实践与研究”课题,并于2000年9月18日被云南省教育委员会在云教研[2000]8号文件中审批确立为云南省教学科学研究第二批省级教育科研立项课题。并于2001年4月26日在州教研室的支持下召开了课题开题论证会。现将课题运作一年来的情况总结如下: 一、规范课题管理 1.本课题在校长的直接领导下,由教科室指导,课题组具体组织实施。 本课题组根据学生年龄特征、知识结构、素质要求及其在课堂教学中的可操作性,分为四个子课题     

牛津初中英语教学须追求生活化

牛津初中英语教材编写方式选择了与学生年龄阶段相适应的话题为主线，从学生生活的实际出发．以学生的生活经验为基础。这就要求我们的课堂教学须追求“生活化”，要让学生感到英语就在他们身边，是拿来用的，是用来交际的。     

影响电子支付的瓶颈问题

随着网络技术的发展和应用,电子商务在我国已逐渐被更多的消费者所接受。但是,网络安全、交易佣金、传统支付方式正在阻碍B2C支付,尽管B2C电子支付     

《认识简单的路线》教学片断及反思

本节课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教材小学数学第六册的内容。学生学过"东西南北"和"东南、东北、西南、西北"八个     

利用思想品德课教学 提高德育教育实效

思想名德课是对学生进行道德品质教育的一门及其重要的课程,是实施德育的主渠道。作为一名思想品德课教师,应该努力以思想品德课教材为载体,以思想品德课的课堂教学为主阵地,以教书育人为己任,对学生加强时政教育,注重理论联系实际,组织学生开展丰富多彩的社会实践活动,教育学生在努力学习科学理论的同时,注意陶冶情操,养成良好的行为习惯,形成高尚的道德品质。     

初中科学课堂有效性教学探究

为改变效率低下的传统初中科学教学手段,提高课堂教学效率,教师必须本着以学生发展为本进行教学设计;转变教学方式,以探究性学习为基础,丰富接受性学习;整合传统教学媒体,采用计算机辅助教学相结合,增强学生自主学习意识,促进他们身心健康,全面发展。     

计算机网络对会计工作的影响探讨

近年来,计算机网络在社会经济中的应用越来越广泛,它对会计工作的影响也越来越引起人们的关注。本文以适应社会主义市场经济改革与发展的目标为依据,针对计算机网络对会计工作影响的问题进行探讨。     

对“用教材教”的思考

科学教师要用教材教,而不是教教材。但需要指出的是,用教材教并不是脱离教材的施教,而是为更好地使用教材,达到用活教材之效果。因此,科学教师只有认真研读教材,在领会教材意图的基础上     

从南朝备受争议的君臣关系和两性关系重新审视南朝文学的伦理背景

目前,学界对南朝文学特征的界定多倾向于情性的普遍高扬和儒家伦理教化的严重弱化,特别指出南朝君臣关系和两性关系存在着对传统的严重叛离。本文通过对史料和文学作品的梳理,重新界定了南朝备受争议的君臣关系和两性关系,再对南朝文学的伦理背景进行重新审视。结果表明,南朝君臣关系依然秉承着以“忠”为核心的伦理规范,两性关系也逃脱不了传统以“男尊女卑”为核心的道德模式。整体上看,南朝重儒、尊儒,儒学伦理的复兴是南朝文学伦理背景的重要特征。