7月11日

ONE 因为附近的便利店里花生酱售完了，所以便跑了几条街，秦寒一没想到这样也能碰见纪小椴。只是他刚发现纪小椴的时候．心里漏了一拍。还以为自己碰上了小偷。他看到一个瘦小的身体猫着腰，警惕地躲在墙角，黑暗中亮晶晶的眼眸直溜溜地转来转去，活像一只小田鼠。     

班主任要注意学生智力开发

科学研究发现,人类具有音乐智力、运动智力、语言智力、空间感智力、人际交流智力、逻辑——数学智力、个人内在智力等几种智力,就是人们常说的特长或天赋.有的人在年幼时,表现得尤为突出.但有的人则不显山露水,只储藏着一种可塑性很大的潜能,尚待开发.后天的开发与培养,是学生成长的关键.后天的发展和培养与学校教育有着密切关系,而班主任又是这一关系中的重要一环.     

专门用途英语目标需求调查与分析——以焊接行业为例

介绍专门用途英语目标需求分析方法,并采用该方法对焊接行业的专门用途英语目标需求进行调查与分析,得出结论并提出建议。     

成功的“象征”

神啊,我的语文成绩咋就刚九十四分哩?看来,家人间的舌战又要开始了!"同学们,请静一静!我现在……"老师的一句话打断了正在议论纷纷中的同学们,不用说,老师肯定要发奖品了。唉,这些精美的礼物看来又要与我擦肩而过了。虽然得不到礼品,但是我还是忍不住地瞄了一眼,什     

医学类高职院校体育课程中开展职业体能教学探析

分析医学类高职院校体育课程中开展职业体能教学面临的问题,阐述开展职业体能教学的目标,提出开展职业体能教学的建议。     

积极践行“三个代表”重要思想 公道正派搞好组织人事工作

本文结合自己的工作实际,畅谈学习“三个代表”重要思想,开展“树组工干部形象”活动的重要意义及落实其要求的五项具体措施。     

试论非智力因素对写作教学的影响

随着社会的发展，写作的重要地位越来越凸显，而中学写作教学却举步维艰，难脱尴尬境地。笔者认为，写作教学只靠单纯的技术指导是不行的，必须开启学生的心理，发掘非智力因素，特别是写作责任感的作用，才能使写作教学有长足进步。     

全校有名的刘菁菁

《小学生日常行为规范(修订)》第十一条:课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。刘菁菁,学习成绩不是最拔尖的,连个芝麻点儿小干部也不是,也没有什么发明创造。可她在全校很有名,跟少先队大队长丁大力、文艺队小“歌星”杜娟娟一样有名哩。