行为导向教学法在《财务管理》中的运用

中职教育的特点决定了中职生必须具备较强的动手能力和独立解决问题的能力。传统的教学方法已不能满足现代职业能力培养的要求。本文从教学方法改革的角度出发,探讨了行为导向教学法在中职财务管理课程中的具体应用,在教学过程中训练和提高学生分析和解决实际问题的能力,培养具备综合职业能力和全面素质的应用型人才。     

毕业生就业去向分析对应用心理学专业建设的启示

以黄山学院为例,根据毕业生就业去向分析,地方本科院校应用心理学专业就业情况不容乐观。专业建设的主要问题有：专业方向设置雷同;课程体系沿袭心理学（师范）专业,实践教学体系尚需进一步完善;教师队伍亟待加强,教学方法较为传统等。要提高应用心理学专业整体水平,应在设置专业方向时形成错位发展,凝练毕业生核心知识、能力和素质要求,构建相应的课程体系和实践教学体系．加强校企合作,注重教师队伍建设和教学方法改革。     

以实训为中心的教学模式改革与实践——基于“基本认知—检测实践—再认识提高”过程的教学模式

基于高职学生学习特点和建筑材料课程在高职教学中的定位,对教学设计模式进行研究,构建在实践基础上以能力和素质培养为核心的新的教学模式,发挥学生优势和潜力,使学生职业技能、素质和知识同步建构。     

美国农业政策性金融发展历程及对中国的启示

本文在梳理1929年以来美国农业政策性金融的基础上,分析了美国农业政策性金融的发展历程和主要特征。总体上看,美国农业政策性金融经历了萌芽时期、成长时期、衰败时期和复苏时期。同时,结合中美两国金融形势,美国农业政策性金融在推动政策性金融的法制建设、加强政策性金融机构的严格审慎监管、拓宽政策性金融的支农领域方面对中国具有启示意义。     

《机械基础》教学中现代教育媒体的应用

本文主要阐述了现代教育媒体在专业课教学中的应用,适时、合理地应用能提高教学质量。     

不停炉改造干出灰控制系统

在机组不停役的情况下,可将干出灰PC+PLC控制系统改造为DCS控制系统.该控制系统具有自己独特的技术方案、优缺点及实施流程,其在减员增效、提高可靠性方面具有一定的作用.     

大学生网络失范行为的教育对策探讨

大学生网络失范行为正引起社会各方关注,它主要表现为三类情况,失范行为的发生既与网络环境有关,也有着深刻的心理原因。高校应从多方面入手进行行为转化教育。     

以生为本,自主学习

随着新一轮课程改革的逐步深入,强化学生主体意识,以生为本促使学生能“自主学习”便变得十分重要。课堂教学中,要促进学生的自主发展,激发自主学习兴趣,让学生“想学”;强化动手操作活动,让学生“乐学”;创设自主探索空间,让学生“善学”;着力学生学法指导,让学生“会学。让学生真正成为课堂学习的主人。     

用正交试验法研究快速瞬变电磁脉冲群对导线的干扰特性

本文以正交试验的理论为基础．通过对被干扰设备进行试验测量获得大量的数据,然后用正交试验法分析快速瞬变电磁脉冲群对导线的干扰特性。即：当快速瞬变电磁脉冲群对不同长度的导线进行干扰时,其电压峰值（kV）、单个脉冲频率（kHz）、脉冲群持续时间（ms）、脉冲群持续周期（ms）及导线长度（m）这几个因素中哪些是主要因素、哪些是次要因素,为电子产品的电磁兼容性设计提供理论参考。该研究方法开辟了电磁兼容性研究领域研究方法的一个新途径。     

浅谈对高中新课标历史教材中疑问内容的教学处理

作为高中历史新课改的一线教师,我们热切希望拥有完美的历史教材。然而,编写历史教材工作量大、难度高,很难做到尽善尽美。就目前笔者所使用的岳麓版高中历史教材而言。就存在一些值得商榷的地方。在教学中如何妥善处理这些内容。减少其对学生的负面影响,是我们教师应该关注的问题。笔者认为。教材中的错误内容其实也是一种教学资源。教师若能灵活处理,对培养学生的能力能起到独特的作用。