中国职业教育现状分析与思考

大学生是国家的宝贵才资源,是民族的希望,祖国的未来.高等院校,特别是高等职业院校大学生教育的成败不仅关系到个人的成长和发展方向,而且影响甚至决定着整个民族的前途和命运.在全国教育工作会上,国家强调切实加强和改进大学生教育工作,培养有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生能够与时代同步伐,与祖国共命运,切实实现中华民族的伟大复兴,具有重要而深远的战略意义.     

几种趣味学法

任何一门学科，只有在你觉得学它有兴趣或有兴趣学它的时候，才有可能学好它，学思想政治课也不例外。那么，怎样学初二《思想政治》才觉得有兴趣呢?下面列出几种学法，同学们学习时可以参考。     

教育类图书出版现状解析及优化之举

教育类图书出版环境在“互联网+”背景下发生翻天覆地的变化,各类新媒体在信息技术不断更新与发展的带动下迅速崛起。在新媒体背景下,人们进入碎片化阅读时代,短视频、网站社区已成为当代传播信息的重要途径之一,使得纸媒市场被快速挤压,从而导致教育类图书出版物热度在不断降低。传统教育类图书出版在新媒体背景下受到冲击,市场压力较大,不过在信息技术的支撑下,教育类图书也能够获得创新、转型、升级,文章就教育类图书出版现状展开探讨,并提出教育类图书出版优化策略,以期能够促进图书编辑良好发展。     

让主题班会课灵动起来——也谈主题班会的设计

主题班会课的设计是上好主题班会的前提,一节好的主题班会课必须要先有好的设计方案,方案设计得好,按方案去实施的主题班会课才能灵动起来,才会在学生的心灵引起震动,使他们受到启迪,有所收益。那么,优秀的主题班会该如何设计呢？     

整体性视野下的中国特色社会主义理论体系研究

在整体性视野下,中国特色社会主义理论体系,在历时态下,是对人类追求形而上学情怀的传承,是人类思维主导观念的转变的当代表现,是对"老祖宗"的"根"的继承,是反映于当代社会实践,并且在实践中检验,在实践中发展;在空间维度下,在定性定位上,是马克思主义中国化的最新成果,总体上属于马克思主义基本原理同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果,在结构上是三个理论形态、三大基本问题、一系列的理论创新的有机整体;在整体性维度上,中心线索是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,特点是实践性、价值性、开放性的统一.     

建构大学生理想信念的立体教育模式

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。针对当代大学生理想信念的现状,文章提出从科学建构大学生理想信念教育的基本内容、创新大学生理想信念教育的教学方法、多方位拓展大学生理想信念教育的空间和载体、加强教育主体的队伍建设等四个方面建构大学生理想信念的立体教育模式,增强教育的有效性。     

小学教育专业(科学)本科课程设置的比较研究

随着小学科学课程改革对高素质小学科学教师的需求,近年来一些高等院校先后在小学教育本科专业开设了科学方向.本文从课程的学分、学时、模块结构等方面比较分析了国内3所高校小学教育专业(科学)的本科课程设置方案,在此基础上就该专业方向课程设置中存在的问题提出若干建议.     

当我们不识好歹的时候

先说两句题外话。初读《父女多年》,见有"想吃南瓜藤"一说,有点吃惊。南瓜藤长满细细的毛刺,从没听说过能吃。查查资料,发现南瓜藤还真是一道很多人追捧的名菜,吃法是剥去粗糙的表层,留下翡翠色的