互动关系组织——网络空间群体聚合的特征阐释

随着信息技术的快速发展,互联网已经由最初的通信工具、交流媒介,构建起有别于人们真实生存空间的虚拟网络空间.其既是人们真实生活的延伸,也是对传统思维理念的一种颠覆.网络空间中所内置的大量信息资源、交流途径,可以打破有关地域、种族甚至是社会阶层的差异和局限,使不同的人聚合成不同的网络群体,并在这一虚拟的空间里实现对原本生活深度与广度的拓展.当现实生活中越来越多的个体聚焦网络,网络空间形成了强大的"舆论"阵地,充分把握网络空间群体聚合所呈现出的特征,对于政府层面充分认知当前的社会舆论形势,生成能够利用互联网处理各类应急突发事件的本领、传播社会主义正能量,以及对于整个社会精神文明建设都有着积极的作用与价值.     

政府信息服务绩效测评的价值取向分析

价值取向是政府对其行为的基本价值判断、价值确认和理性选择,是构成政府绩效测评体系和绩效测评行为的深层结构,是政府绩效测评之魂。研究政府信息服务绩效测评的价值取向．分析影响和制约政府信息服务绩效测评的隐性层面和深层结构．是深刻揭示政府信息服务绩效测评的本质和规律．科学构建政府信息服务绩效测评体系．有效实施政府信息服务绩效测评的根本保证。     

“中國農民戰爭”教學(续)

第二课教師在問課之後,便轉到農民戰争第二階段的史實。太平天國的上層統治階級蜕化了。在残殺楊秀清之後,隨着便出现一個由高級官僚組成的新封建階級。軍事将領和負責管理地産的官吏们奪取了土地後,自己變成地主。‘人民大衆失去對自己領袖的信心,——中國的歷史家寫道——因而閃避他们’(参閥r、c、卡拉——莫爾查教授著的‘太平軍’。莫斯科,一九五○版,第一。八頁)。r、E、葉非莫夫在插寫一八五六年政變後太平天國的情形的時候,指出了‘人民的、反封建性質的運動和脫離人民的太平軍的領導政策之間的差別,越來越大了’(‘中國近代史概要’一九五一年第二版,第六一頁)。     

東北烈士子弟學校介紹

東北烈士子弟學校是在一九四九年黨和政府為了培養烈士遗孤,在馮仲雲和周保中兩將軍的有力支持下而建立起來的。在不到三年的     

研究性学习在中学语文教法课中的实践与思考

在高师中学语文教法课中开展研究性学习对于促进学生全面发展具有重要意义。我们围绕“怎样做一个合格的中学语文教师”这一主题,结合课程基础理论知识的教学,组织学生开展研究性学习活动,使学生对从事中学语文教学有了较为全面、正确的认识,明显提高了教学效果。但其中也存在一些问题,需要我们进一步探讨。     

基于LabVIEW的医用体外反博器数据采集和心电波形识别软件设计

本文介绍了基于LabVIEW的体外反搏系统的软件设计方法,该软件通过友好的人机界面、多功能的软件模块使实验操作灵活方便;通过运用计算机强大的数据计算与处理能力,大大提高了数据分析处理能力。     

思维导图在高中英语复习课中的应用探析

提高学生的高考英语成绩对于各学校而言都是较大的一个难题,英语的基础知识繁杂,内容细碎,学习起来较为困难,而复习是提高学生对英语认识以及理解的重要一步,能够有效地提高英语的学习质量以及成绩。提高复习效率的主要方式之一是理清复习主线路、抓住复习的重点。而传统的高中英语复习课的形式仅是教师通过自己的理解整理,再对学生进行灌输式重点分析,而学生会由于对教师所讲的复习内容     

班主任要注意学生智力开发

科学研究发现,人类具有音乐智力、运动智力、语言智力、空间感智力、人际交流智力、逻辑——数学智力、个人内在智力等几种智力,就是人们常说的特长或天赋.有的人在年幼时,表现得尤为突出.但有的人则不显山露水,只储藏着一种可塑性很大的潜能,尚待开发.后天的开发与培养,是学生成长的关键.后天的发展和培养与学校教育有着密切关系,而班主任又是这一关系中的重要一环.     

指导初中生解析图形与拓展思考——以一道“系统间联系”题为例

以"生物圈中的人"主题中的"系统间联系"题为例,探讨教学中的解题思路,并结合自身经验,在解题中进行问题拓展、联系知识与图形变式、降低难度,从而帮助学生建构知识框架,为学生今后解决同类型题奠定基础。     

冬爷爷的童话

正~~