激发兴趣 有效指导 自由表达——“亲身经历的一件事”习作设计

设计理念 （1）《语文课程标准》告诉我们：习作教学要贴近学生的实际,减少学生写作的束缚,给学生提供自由写作的有利条件和广阔空间。激发学生的习作兴趣,激起学生的表达欲望,珍视学生独特的感受,让学生乐于、易于动笔。注重培养学生观察、表达、修改和评价的能力。鼓励学生自由表达和有创意的表达。     

高职院校法学课程实践教学体系探析

建立一套科学的高职院校法学课程实践教学体系可以充分体现高职院校的教育特色,强化高职学生技能素质培训,使法学课程从传统的教学中解放出来,形成“理论——实践——理论”的教学模式,体现高校教学创新的要求,为高职院校培养高素质技能人才发挥重大作用.     

普朗克常量测定的误差分析

根据用反向遏止电压法测量普朗克常量的实验原理，讨论了暗电流、本底电流、反向电流对实验结果影响的大小，并对遏止电压的几种不同取法进行了分析，总结出比现行教材和文献中采用的更好的方法，在一定程度上修正了遏止电压，得到了较理想的实验结果。     

人地关系思想的演变

人地关系在地理学中是指人类社会和人类活动与地理环境之间的关系,是地理学研究的核心。人地关系随着社会和生成力的发展而发展,先后经历了天命论、地理环境决定论、或然论、协调论等认识阶段。当前,人地关系的协调论已成为全球共识。     

宿舍文化在大学生社会化中的作用

大学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分.高校应该高度重视大学生宿舍文化在大学生社会化中的重要作用,积极采取措施,从而加强大学生宿舍文化建设,促进大学生社会化.     

法国高校招生考试概览

法国是一个中央集权色彩较为浓厚的国家,虽然没有全国统一的大学入学考试,但是,却以全国通行的高中毕业会考证书作为高校录取的基本依据,在一定程度上保证了高校招生的公正性和统一性。所以,要了解法国高校招生考试,必须从高中毕业会考入手。一、高中毕业会考(一)高中毕业会考的起源与发展在中世纪,法国的高中教育和大学教育是合在一起的,高中教育是由大学的文学院(初级学院)实     

《古书疑义举例》修辞现象探微

清代国学大师俞樾的《古书疑义举例》一书被刘师培叹为＂绝作＂,谓＂发千古未有之奇＂。我们认为它的＂奇＂并不仅仅在于它对于训诂学的发展有着巨大的作用,也在于它在文言修辞学史上有着重要的地位。本文旨在分析、归纳书中的一些常见修辞现象。     

良师益友 相见恨晚

作为一名初中数学教师,九二年元月才与《数学教师》相识,说来真是可笑,九一年九月,当我得知《数学教师》是我国面向初中数学教师的唯一专业性刊物之后”,心中渴望着早日与她相见,当即就到邮局     

浅谈语文教学中创新能力的培养

语文教学中创新能力的培养，尊重学生的主体地位是创新的基础，营造创新空间是创新的保障，勇于质疑、展开想象、启迪思维是创新的关键。只有创新，才能更好的促进学生智慧的发展，才能更好的促进学生整体性的发展。     

高等职业教育体育课堂教学目标设计思路

高等职业教育是人步入社会前的最终环节的全日制职业教育,其体育课堂教学有体育课堂教学的普遍性,也有其特殊性,因此在课堂教学目标设计上应坚持普遍性与特殊性相结合的思路,使高职体育课堂教学既能完成传承中华民族文化精髓的任务,又能使学生达到德身双修的目的,遵循学生全面发展和可持续性发展的教育教学规律。只有坚持这个思想,才能使高职体育课堂教学在内容、方法选择上符合高职教育特点,才能实现教育教学目标。