时代呼唤教育智慧

时代的快节奏,社会的新要求,家长的高期望,学生的难引导,使得部分教师教得心力交瘁,部分学生学得痛苦不堪,这些都呼唤着教育智慧的生成。本文主要从解读教育智慧着手,得出教育智慧生成的方法。     

流动儿童疏离感的现状、成因及干预对策——基于城市儿童的比较研究

本研究采用问卷法调查流动儿童疏离感现状。调查结果显示,流动儿童在社会疏离感、人际疏离感和环境疏离感上均显著高于城市儿童;流动儿童在疏离感的部分维度上存在着显著的性别和年龄段的差异,且疏离感发展存在阶段性,10岁可能是关键年龄。流动儿童疏离感产生的原因主要有家庭、学校和城市社会三大因素;对其进行自身认知干预是关键,社会支持系统干预是基础。     

上海大学MBA项目的"全人"教育模式与办学特色

介绍了钱伟长教育思想与办学理念,以上海大学MBA项目的创办与实践为案例,叙述了上海大学MBA办学以"全人"教育模式为核心的一系列教育教学实践,说明了MBA教育如何培养全面发展的人,以期办出具有中国特色的MBA教育.     

让快乐伴随学生健康成长

班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育的主要实施者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此作为一名高中班主任要在班主任工作实践中,抓住有利时机,灵活运用各种教育策略,让快乐伴随学生健康成长。     

大学生使用网络获取心理健康信息研究

目的了解当今大学生使用网络获取心理健康信息的现状,为开展网络心理健康教育提供依据。方法采用自编问卷对随机选取的重庆某高校238名大学生进行调查。结果大学生中网络使用率为98.32%;77.31%的大学生曾使用网络获取过有关心理健康的信息,其获取渠道主要是百度或谷歌搜索;92%以上的大学生对于通过网络获取有关心理健康的信息持积极态度;大学生更多地希望从网上获取有关人际交往、情绪调节、压力应对、了解自我、爱情与性、职业及学习心理方面的信息。结论大学生对于通过网络获取有关心理健康的信息持积极态度,网络心理健康教育仍需完善。     

我国高中数学课程改革的发展趋势探讨

高中数学是一门逻辑性很强的学科,如果依旧按照过去教师枯燥灌输的教学模式,会大大降低学生学习的动力。随着新课程的改革以及教学观念的改变,高中数学课程体现得更加人性化．师生互动,情理交融,思维碰撞,兴趣盎然。因此本文对我国高中数学课程改革的发展趋势进行探讨。     

小学语文国培工作的实践与反思

培训不只是知识与技能的传递和接受,更是教师全面发展需求的服务和满足。小学语文国培项目可以通过理念聚魂、活动塑体、服务生情的途径,创建独有的培训文化,还可以通过指导学员"带问题、带课例、带课题"参加培训,引导学员自主完成"发现、研讨、展示、提升"四个研修步骤,使学员真正成为培训的参与者、学习者和研究者。     

科技政策制定过程中的博弈分析

产业政策是公共政策与公共管理领域下的一个重要和典型环节,科技政策是现代化国家产业政策的主要组成部分,其影响层面涵盖了社会、经济、政治、民生、生态环境,甚至是国家安全等。民主政治体制下的国家级科技政策,其决策选择俨然已是现代产业政策制定中的核心要素。文章引入"委托-代理理论"、信息经济学中的"逆向选择"与博弈论中"动态均衡"的槪念。基于博弈的视角,探讨科技政策在制定过程中主要政策主体间的相互影响力,从宏观角度整体分析了官方决策者、利益团体以及科技专家的不同抉择对政策走向的影响。进而从行为规范与管控制度两方面提出相应建议,以便找出有效的决策选择。     

鲁中明珠——万杰集团

<正> 万杰集团是一个以化纤、医疗、冶金、教育为主导,电力、三产等多业并举综合发展的科工贸一体化现代企业群体。主要有万杰化纤、万杰医疗(包括淄博万杰医院、北京万杰医院、青岛万杰医院、万杰制药)、万杰教育(包括万杰朝阳学校、万杰医学院、万杰科技     

电子政务标准化技术

当前，电子政务正在世界上各个国家和地区如火如荼地展开，但由于不同技术标准所引起的兼容性问题也日益突出。电子政务系统是复杂庞大的系统，包含多个系统，要实现在分布式网络环境下的数据，信息和系统的集成，实现政务业务系统之间的互通，互联和操作的要求，必须建立电子政务标准体系，统一标准是建设电子政务系统的基本要求，是网络互联互通，信息共享交换的前提，标准化建设是支持电子政务的重要手段，其中包括大量的信息技术标准和相应的管理标准。[编者按]