浅谈高考地理的复习策略

文科综合考试对地理学科的教学提出了更高的要求，地理试题的命题更注重学生应用学科知识解决问题的综合分析能力的培养，本文从地理概念、规律的掌握，地理事物之间的联系，地理图题、计算题的复习技巧方面简要探讨了高考地理复习的方法和策略。     

高校大型仪器设备使用效益的价值当量评估法初探

文章通过引入当量概念，初步探索出一种能对高校大型仪器设备使用效益作出客观公正评估的新方法即价值当量评估法。这种方法能较好地解决大型仪器设备使用效益评估中有关投入与产出的经济分析，方法简单，可操作性强，具有现实意义。     

信息技术与英语课程的整合

一、信息技术与英语课程整合的意义 　　信息技术与学科课程的整合是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,是中小学信息技术教育的核心和发展重点,同时也是一个难点.它涉及到我国教育领域内的很多复杂的深层次的问题,由于我国整个以应试教育为背景的教育体制、教育思想、教育观念、教学模式、评价方式的约束和限制,难以在短期内取得突破性的进展,但越来越多的教师和学校将参与到课程整合的实验中去,课程整合也将对我国传统的教学模式造成强大的冲击和影响.……     

从三传看《春秋》不是孔子所修

今天我们所见到的《春秋》，历来以为是孔子所修，这一说法最早见于另一部儒家经典《孟子》[1]。司马迁祖述其说，在《史记》中亦表达了一样的看法。[2]孟子和司马迁说的“孔子成《春秋》”，“因史记作《春秋》”，实际上就是现在我们所说的“修订、删订”《春秋》的意思。西汉以后，虽有今文、古文之争，但关于孔子“修《春秋》”的说法，没什么评议。到了唐代，几个学者开始怀疑“孔子修《春秋》”的传统看法。刘知几在《史通·惑经》中记载说： 观汲冢所记，皆与鲁史符同。至如周之东迁，其说稍备，隐、桓已上，难得而详，此之烦省，皆…     

传统文化资源开发与神垕镇经济发展

自宋至今,神土后镇以生产具有丰富文化内涵和高雅艺术品位的“钧瓷”而名扬天下。改革开放20年来,神土后镇“以钧瓷为主,多瓷并举”,一瓷带来百业兴,成为中国内陆名镇之一。面对“二次创业”和新一轮的发展竞争,神土后镇应确立“以瓷兴镇,建设北方瓷都”的发展战略,发展完善市场经济体制,建设起独具特色的投资环境和产业优势,钧陶瓷业的生产规模和市场空间才会产生新的飞跃,从而带动相关产业的滚动发展,神土后镇才能在新的城镇发展浪潮中稳立船头,破浪向前     

用“调味剂”培养学生学习化学的兴趣

如把学生自觉学习化学的过程比作学生每餐吃饭要夹菜,则要求我们教师须是一个出色的"厨师".一道菜是否合学生的口味,关键在于这"厨师"会不会调味,如果老师能有意识地给每道菜加适量的"调味剂",那将使每道"菜"始终保持新鲜,从而激发学生的"食欲".用哪几种"调味剂"培养学生学习化学的兴趣呢?在实践中,我主要用"六味"对学生学习的兴趣加以培养.     

“指导——自主”学习策略在高三生物复习中的应用

指导——自主学习教学是一种始终贯穿“教师为主导,学生为主体”的教学活动过程。它的主旨是：在教学活动中,教师以学生为中心,根据学生的具体情况作必要的指导,把学习的主动权还给学生,改变了传统的“教师只管教,学生只管学”的“满堂灌”的教学活动。因此,在复习备考中,采用“指导——自主学习”教学策略就显得尤其重要,它体现在“基础知识的过关、核心知识的整合、解题能力的训练、知识结构的梳理”等多方面的应用。     

加强本科毕业论文管理与质量监控的思考与实践

本科毕业论文管理是整个教学管理中的重要环节,毕业论文质量的高低是评估教学质量的重要检测标准,也是对学生综合素质和对所学知识掌握程度及运用能力的检验.本文通过分析影响本科毕业论文质量的几个主观因素.结合所在学院近几年来在毕业论文管理和监控上的创新点,提出了提高毕业论文的质量的建议和措施.     

浅入深出,开启文言文学习之旅

文言文,是语文教学的一个重点,也是一个难点.在教学中,我们一定要秉持"浅入深出"的教学方法,由朗读开始,通过翻译把它转换成白话文,理解文本,体会主题,领悟写法,最后回归文言文,体会文章的精妙之处.这样便可化难为易,让教学轻松高效.     

企业生存发展的新理解——创新突破企业边界

众多研究表明企业发展受企业边界的影响,一些因素决定着企业边界,而企业创新是改变企业边界,促进企业发展的动力。指出了企业创新的条件和内容,探讨企业创新是突破企业边界的充要条件,进而表明有效地企业创新突破企业边界后,能使企业获得长远发展。