培养创新精神和创新能力邑不可忽视的教育目标

实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创新已经成为全球经济、社会发展的主要动力。在无事不需、无处不用“创新”的今天，观念的更新更为需要。     

“典型”的关键是能“落地”

推出典型、推广典型,无疑是咱们改进工作的一种有效方法。论说,咱们的典型并不少,总在不断地被总结、不断地被推介。但是,其中有些又不断地被冷落、不断地被遗忘。一位同行道出个中缘由:"典型"本来就不太典型,因为它就没"落地"。     

千万别让副作用发挥作用

据专家说,是药就有副作用。尽管在服用的人群中,药的副作用不一定都能发挥作用,但是所有的人还是希望药能够实现"零"副作用。如今,随着科技的进步,药的副作用已经呈减弱趋势,可到目前为止,一点儿副作用没有的药品是没有的。大概这正是人们对于副作     

让课堂教学改革再“简单”些

当前，课堂教学改革已经引起人们的特别关注，因为它确实是整个课程改革当中的一个弱项。特别是在开展素质教育成为共识、课程标准基本定型、教学内容趋于稳定（尤其是教科书循环使用政策的出台）的大背景下，这个弱项愈加凸显出来。最近有一种观点，说“课改深处在课堂”，真是一语中的。     

关于学校教育科研走向的思考

如果没有记错的话，教育科研这个观念大概是改革开放以后才“普及”到基层学校里来的，算起来也超不过30年。可就是在这20多年里，特别是课程改革这10多年，教育科研“火”得不得了。由专家、学者到校长、教师，可谓无人不搞课题；由专业期刊到专题研讨，可谓无处不出成果。特别是“科研兴校”被大家日益认同以后，教育科研更是炙手可热了。人们或从中探索改革方案，或从中寻求发展策略，教育科研还真发挥了不可替代的作用。     

高职生思想动态分析与对策研究

文章客观分析了高职大学生思想状况新特点、新问题、新情况,并提出了相应的对策,切实提高思想政治工作的有效性和针对性.     

根据“解答距”的需要设计课堂练习

课堂练习是整个教学过程中的一个重要环节,它是学生把基础知识转化为各种能力的外部条件。学生正是借助于我们安排的各种练习题的刺激积极进行思维活动,进而完成其学习任务的。设计课堂练习的方法多种多样,     

孙中山先生灵车南运记

1929年6月1日,孙中山先生的遗体被隆重地安葬在南京中山陵墓室.国民政府为此举行的葬礼,史称“奉安大典“.安葬前夕,暂厝在北京西山碧云寺的孙中山灵柩,由专列南运到南京.96岁的刘工天老人,当年担任迎榇专列津浦铁路南段车长.亲身经历了那段令人难忘的历史,虽然这件事已过去了70多个春秋,老人现在回忆起来,仍历历在目.……